【題目】H2S有劇毒，工業(yè)廢水中的Na2S應(yīng)及時(shí)除去。根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，下列物質(zhì)能除去Na2S的是（ ）
A.雙氧水B.濃硝酸C.氫氧化鈉D.鐵粉
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知31.6g的KMnO4與過量的濃鹽酸完全反應(yīng)，化學(xué)方程式為：KMnO4+HCl═KCl+MnCl2+Cl2↑+H2O，回答下列問題：
（1）寫出配平后的正確化學(xué)方程式．
（2）指出該反應(yīng)中鹽酸的作用？
（3）氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是多少？
（4）產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少？（要有必要解題過程）
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】同溫同壓下，兩種氣體的體積不同，其主要原因是
A. 氣體的分子大小不同 B. 氣體分子間的平均距離不同
C. 氣體的物質(zhì)的量不同 D. 氣體的性質(zhì)不同
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酸雨的說法中不正確的是 （ ）
A.酸雨形成的主要原因是工業(yè)和民用上大量燃燒含硫的化石燃料
B.二氧化碳是形成酸雨的主要物質(zhì)
C.用天然氣代替含硫的煤作燃料，可有效控制酸雨的形成
D.酸雨能直接破壞農(nóng)作物，使土壤酸性增強(qiáng)，腐蝕建筑物及工業(yè)設(shè)備
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有甲（ 
）、乙（ 
）兩種有機(jī)物，下列說法中不正確的是（ ）
A.可用新制的氫氧化銅懸濁液區(qū)分這兩種有機(jī)物
B.1 mol甲與H2在一定條件下反應(yīng)，最多消耗3 mol H2
C.甲、乙互為同分異構(gòu)體
D.等物質(zhì)的量的甲、乙分別與足量NaOH溶液反應(yīng)消耗NaOH的量相同
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某些資料認(rèn)為：NO、NO2不能與Na2O2反應(yīng)．某小組學(xué)生提出質(zhì)疑，他們從理論上分析過氧化鈉和二氧化氮都有氧化性，根據(jù)化合價(jià)升降原則提出假設(shè)： 假設(shè)Ⅰ．過氧化鈉氧化二氧化氮
假設(shè)Ⅱ．二氧化氮氧化過氧化鈉
（1）小組甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下（圖1）：①試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ②待試管B中收集滿氣體，向試管B中加入適量 Na2O2粉末，塞緊塞子，輕輕振蕩試管內(nèi)粉末，觀察到紅棕色氣體迅速消失；再將余燼木條迅速伸進(jìn)試管內(nèi)，看見木條復(fù)燃．甲同學(xué)認(rèn)為假設(shè)Ⅱ正確；乙同學(xué)認(rèn)為該裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑸檫_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模贏、B之間增加一個(gè)裝置，該裝置的作用是 ．
③乙同學(xué)用改進(jìn)后裝置，重復(fù)了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，觀察到紅棕色氣體迅速消失；
余燼木條未復(fù)燃．得出結(jié)論：假設(shè)Ⅰ正確．NO2和Na2O2反應(yīng)的方程式是 ．
（2）丙同學(xué)認(rèn)為NO易與O2發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)更易被Na2O2氧化．查閱資料： ①2NO+Na2O2═2NaNO2
②6NaNO2+3H2SO4═3Na2SO4+2HNO3+4NO↑+2H2O；
③酸性條件下，NO或NO2﹣都能與MnO4﹣反應(yīng)生成NO3﹣和Mn2+
丙同學(xué)用如圖2所示裝置（部分夾持裝置略）探究NO與Na2O2的反應(yīng)．
①B中觀察到的主要現(xiàn)象是 ， F裝置的作用是 ．
②在反應(yīng)前，打開彈簧夾，通入一段時(shí)間N2 ， 目的是 ．
③充分反應(yīng)后，檢驗(yàn)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)是 ．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】汽車劇烈碰撞時(shí)，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3═K2O+5Na2O+16N2↑．對于該反應(yīng)，下列判斷正確的是（ ）
A.氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物分子個(gè)數(shù)之比為15：1
B.氧化劑和還原劑是同一物質(zhì)
C.反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移1mol電子，則產(chǎn)生2.24L氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）
D.NaN3中氮元素的化合價(jià)為﹣3
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】托盤天平、容量瓶、量筒是常見的中學(xué)化學(xué)計(jì)量儀器，熟知這些儀器的使用是定量研究化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）其中標(biāo)示出使用溫度的儀器是 ．
（2）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有 （填序號）．
A.配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液
B.貯存溶液
C.測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的溶液
D.準(zhǔn)確稀釋某一濃度的溶液
E.量取一定體積的液體
F.用來加熱溶解固體溶質(zhì)
（3）如圖是某些儀器的刻度部分示意圖，圖中各儀器虛線為所示讀數(shù)．其中為量筒的是 （填編號，），讀數(shù)為mL．
（4）實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸配制 （濃硫酸的密度為1.84g/mL）450mL 0.1molL﹣1的硫酸．回答下列問題
①配制中應(yīng)選用（寫出規(guī)格）的容量瓶，應(yīng)量取mL 98%的濃硫酸．
②量筒在使用前已洗干凈但不干燥，對結(jié)果是否造成影響（填“是”或“否”），某同學(xué)認(rèn)為將量筒內(nèi)的濃硫酸倒出之后，應(yīng)將量筒洗滌﹣下并將洗滌液并人燒杯中，最后轉(zhuǎn)移到容量瓶中，你認(rèn)為他的做法（填“對”或“錯(cuò)”）．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各種說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 形成配位鍵的條件是一方有空軌道，一方有孤電子對
B. 配位鍵是一種特殊的共價(jià)鍵
C. 配位化合物中的配體可以是分子也可以是陰離子
D. 共價(jià)鍵的形成條件是成鍵原子必須有未成對電子
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