【題目】分子式為C8H10的芳香烴，苯環上的一氯代物共有二種，該芳香烴的名稱是（ ）
A.對二甲苯B.鄰二甲苯C.間二甲苯D.乙苯
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖：
(1)實驗室灼燒海藻，需要下列儀器中的______________(填字母)。
a．試管 b．燒杯 c．坩堝 d．泥三角 e．鐵三腳架 f．酒精燈
(2)提取碘的過程中，可選擇的有機試劑是____________(填字母)。
A．甲苯、酒精 B．四氯化碳、苯 C．汽油、乙酸
(3)為使海藻灰中碘離子轉化為碘的有機溶液，實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網以及必要的夾持儀器、物品，尚缺少的玻璃儀器有____、_____。
(4)小組用CCl4萃取碘水中的碘，在下圖的分液漏斗中，下層液體呈______色；他們打開分液漏斗活塞，卻未見液體流下，原因可能是_________________________________。
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【題目】某校化學研究性學習小組欲設計實驗驗證Fe、Cu的金屬活動性，他們提出了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關實驗項目:
方案I:有人提出將大小相等的鐵片和銅片，分別同時放入稀硫酸(或稀鹽酸)中，觀察產生氣泡的快慢，據此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為_________________。
方案II:有人利用Fe、Cu作電極設計成原電池，以確定它們的活動性。試在下面的方框內畫出原電池的裝置圖_________，標出原電池的電極材料和電解質溶液，并寫出負極電極反應式負極反應式: ________________。
方案III；結合你所學的知識，幫助他們再設計一個驗證Fe、Cu活動性的簡單實驗方案(與方案1、II不能雷同) ________________用離子方程式表示其反應原理:______。
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【題目】苯乙烯是重要的化工原料。下列有關苯乙烯的說法錯誤的是
A. 與液溴混合后加入鐵粉可發生取代反應
B. 與氯化氫反應可以生成氯代苯乙烯
C. 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D. 在催化劑存在下可以制得聚苯乙烯
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【題目】在一密閉容器中發生反應：2A(g)＋2B(g)
C(s)＋3D(g) ΔH＜0，達到平衡時采取下列措施，可以使正反應速率v正增大、D的物質的量濃度c(D)增大的是( )
A. 移走少量C B. 擴大容積，減小壓強
C. 縮小容積，增大壓強 D. 容積不變，充入“惰”氣
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【題目】如圖曲線a表示放熱反應2X(g) 
Z(g)＋M(g)＋N(s)進行過程中X的轉化率隨時間變化的關系。若要改變起始條件，使反應過程按b曲線進行，不可能采取的措施是( )
A. 升高溫度B. X的投入量增加
C. 加催化劑D. 減小容器體積
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【題目】某興趣小組設計如下微型實驗裝置。實驗時，現斷開K2，閉合K1，兩極均有氣泡產生；一段時間后，斷開K1，閉合K2，發現電流表指針偏轉，下列有關描述正確的是
A. 斷開K2，閉合K1時，總反應的離子方程式為：2H++2Cl—
Cl2↑+H2↑
B. 斷開K2，閉合K1時，石墨電極附近溶液變紅
C. 斷開K1，閉合K2時，銅電極上的電極反應為：Cl2+2e—＝2Cl—
D. 斷開K1，閉合K2時，石墨電極作正極
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【題目】在一固定體積為1L的密閉容器中，充入2 mol CO2和1 mol H2發生如下化學反應：CO2(g)＋H2(g)
CO(g)＋H2O(g)，其化學平衡常數與溫度(T)的關系如下表：
回答下列問題：
（1）該反應的化學平衡常數表達式為K＝__________________________________。
（2）該反應是放熱反應還是吸熱反應______________
（3）若反應在830 ℃下達到平衡，則CO2氣體的濃度是_________；CO2的轉化率為________。平衡后再向容器中通入2molCO2再次達到的平衡時，CO2的轉化率_______（填變大，變小或不變）
（4）能判斷該反應是否達到化學平衡狀態的依據是__________________________。
A．容器內壓強不變 B．混合氣體中c(CO)不變 C．v正(H2)＝v逆(H2O) D．c(CO2)＝c(CO)
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【題目】A、B、C、D1、D2均為有機化合物，請根據圖示回答問題．
（1）直鏈有機化合物A的結構簡式是______________；
（2）①的反應類型是____________________；．
（3）②的反應類型是__________________；
（4）③的反應類型是_____________________。
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