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實驗室用乙醇和濃硫酸共熱制取乙烯，常因溫度過高而生成少量的二氧化硫，有人設(shè)計下列實驗以確認上述混和氣體中有乙烯和二氧化硫。

（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ裝置可盛放的試劑是：I ；II ；III ；IV （將下列有關(guān)試劑的序號填入空格內(nèi)）；

A．品紅溶液

B．氫氧化鈉溶液

C．濃硫酸

D．酸性高錳酸鉀溶液

（2）能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是 ______________________________________；
（3）使用裝置Ⅱ的目的是 _________________________________________________ ；
（4）使用裝置Ⅲ的目的是___________________________________________________；
（5）確證含有乙烯的現(xiàn)象是_________________________________________________。

（1）ABAD; （2）（1）中品紅褪色; （3）除去二氧化硫；
（4）確認二氧化硫已完全除凈；（5）酸性高錳酸鉀溶液褪色

解析試題分析：乙烯和二氧化硫都能使溴水褪色，也都能使酸性高錳酸鉀溶液褪色。所以在檢驗乙烯前要先檢驗二氧化硫并將其除去。SO₂有漂白性，能使品紅溶液褪色。用品紅來檢驗SO₂的存在。SO₂是酸性氧化物，能和堿發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水。用氫氧化鈉溶液除去二氧化硫。二氧化硫是否除干凈再用品紅來檢驗。最后用酸性高錳酸鉀溶液來驗證乙烯的存在。
考點：考查乙醇和濃硫酸共熱的產(chǎn)物成分的確定等知識。

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某種粗鹽中含有泥沙、Ca²^＋、Mg²^＋、Fe³^＋、SO等雜質(zhì)。某同學在實驗室中設(shè)計了用這種粗鹽制備精鹽的方案如下(用于沉淀的試劑稍過量)：

請回答以下問題：
(1)為操作Ⅳ選擇所需儀器(用標號字母填寫)：________。

A．燒杯

B．試管

C．玻璃棒

D．分液漏斗　E．漏斗　F．酒精燈

G．蒸發(fā)皿
(2)操作Ⅲ中常用Na₂CO₃溶液、NaOH溶液、BaCl₂溶液作為除雜試劑，則加入除雜試劑的順序為：NaOH溶液→________→________。
(3)操作Ⅲ中，判斷加入BaCl₂已過量的方法是_________________________。
(4)操作Ⅴ應(yīng)選擇的酸是________，若將操作Ⅴ與操作Ⅳ的先后順序?qū)φ{(diào)，將會對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響是__________________________________________。
(5)操作Ⅵ是________(選擇合理操作的名稱，用標號字母按操作先后順序填寫)。
a．過濾、洗滌 b．蒸發(fā)、濃縮 c．萃取、分液 d．冷卻、結(jié)晶

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

硫酸亞錫（SuSO₄）是一種重要的硫酸鹽，廣泛應(yīng)用于鍍錫工業(yè)。某研究小組設(shè)計SnSO₄制備路線如下：

查閱資料：
I．酸性條件下，錫在水溶液中有Sn²⁺、Sn⁴⁺兩種主要存在形式，Sn²⁺易被氧化。
II．SnC1₂易水解生成堿式氯化亞錫[Sn(OH)Cl]。
回答下列問題：
（1）SnC1₂粉末需要加濃鹽酸進行溶解，請用化學方程式說明原因___________________。
（2）在SnC1₂溶液中加入Sn粉的作用有兩個：①調(diào)節(jié)溶液pH ②_________________。
（3）操作I中使用的玻璃儀器有___________________。
（4）該小組通過下列方法測定所用錫粉的純度（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：
①將試樣溶于鹽酸中，發(fā)生的反應(yīng)為：Sn+2HCl═SnCl₂+H₂↑；
②加入過量的FeCl₃，發(fā)生的反應(yīng)為：SnCl₂+ FeCl₃= SnCl₄+ FeCl₂
③用已知濃度的K₂Cr₂O₇滴定生成的Fe²⁺，發(fā)生的反應(yīng)為：6FeCl₂+K₂Cr₂O₇+14HCl═6FeCl₃+2KCl+2CrCl₃+7H₂O
滴定時，K₂Cr₂O₇溶液應(yīng)該裝在____________（填“酸式”或“堿式”）滴定管中。
若取2．0g錫粉，經(jīng)上述各步反應(yīng)后，共用去0．100mol/L K₂Cr₂O₇溶液40．00mL，錫粉中錫的質(zhì)量分數(shù)是____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

三草酸合鐵（Ⅲ）酸鉀晶體(K₃[Fe(C₂O₄)₃]·3H₂O)有很重要的用途。可用如下流程來制備。根據(jù)題意完成下列各題：

（1）要從溶液中得到綠礬，必須進行的實驗操作是                 。（按前后順序填）
a．過濾洗滌     b．蒸發(fā)濃縮     c．冷卻結(jié)晶    d．灼燒    e．干燥
某興趣小組為測定三草酸合鐵酸鉀晶體（K₃[Fe(C₂O₄)₃]·3H₂O）中鐵元素含量，做了如下實驗：
步驟1：稱量5.000g三草酸合鐵酸鉀晶體，配制成250ml溶液。
步驟2：取所配溶液25.00ml于錐形瓶中，加稀H₂SO₄酸化，滴加KMnO₄溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳，同時，MnO₄^—被還原成Mn²⁺。向反應(yīng)后的溶液中加入一定量鋅粉，加熱至黃色剛好消失，過濾，洗滌，將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中，此時，溶液仍里酸性。
步驟3：在酸性條件下，用0.010mol/L KMnO₄溶液滴定步驟二所得溶液至終點，共做三次實驗，平均消耗KMnO₄溶液20.00ml，滴定中MnO₄^—，被還原成Mn²⁺。
（2）步驟1中，配制三草酸合鐵酸鉀溶液需要使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒以外還有                  ；
主要操作步驟依次是：稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、        、定容、搖勻。
（3）步驟2中，加入鋅粉的目的是                              。
（4）步驟3中，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：                                       。
（5）步驟2中，若加入的KMnO₄的溶液的量不夠，則測得的鐵含量       。（選填“偏低”、“偏高”、“不變”）
（6）某同學將8.74 g無水三草酸合鐵酸鉀（K₃[Fe(C₂O₄)₃]）在一定條件下加熱分解，所得固體的質(zhì)量為5.42g，同時得到密度為1.647 g/L（已折合成標準狀況下）氣體（是物質(zhì)的量之比為4：5的混合氣體）。研究固體產(chǎn)物得知，鐵元素不可能以三價形式存在，而鹽只有K₂CO₃。寫出該分解反應(yīng)的化學方程式                                  。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某校化學興趣小組為了探究粗鐵粒（含有少量金屬銅雜質(zhì)）與某濃度硝酸反應(yīng)，設(shè)計了如下探究活動：
探究一
（1）將粗鐵粒投入某濃度硝酸中，某同學觀察該實驗現(xiàn)象時發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)進行一段時間后，反應(yīng)開始逐漸加快。請分析反應(yīng)逐漸加快的可能原因①_____________②_____________。
（2）另稱取粗鐵粒10 g放入某濃度硝酸中，充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到氣體Y。為了探究溶液X中鐵元素的價態(tài)，甲同學設(shè)計如下實驗：
有藥品和儀器：0.1mol/L KSCN溶液、0.1mol/L KI溶液、0.2mol/L酸性高錳酸鉀溶液、氯水等，試管和滴管。
請你設(shè)計簡單實驗，探究上述猜想是否正確，填寫下列實驗報告：

實驗步驟	現(xiàn)象	結(jié)論	離子方程式
第一步	取2～3 mL溶液裝于試管，向試管中加入幾滴KSCN溶液。
第二步		若溶液紫色褪去，則溶液含有Fe²⁺；若無明顯變化，則不含F(xiàn)e³⁺。

探究二
為了探究氣體Y的成分，同學乙設(shè)計了如下裝置（不考慮NO₂轉(zhuǎn)化為N₂O₄）

（3）裝置乙的作用：                               。
（4）裝置丙收集滿氣體后，通過氣泡鼓入空氣后，有紅棕色氣體生成，能否確定氣體Y中含NO？說明理由__________                         __。
（5）同學丁為了探究氣體Y的組成，在標準狀況下將224mL氣體Y通入足量的NaOH溶液中，氣體被完全吸收，所得溶液再用0.1500mol/L酸性KMnO₄溶液滴定，消耗20.00mLKMnO₄溶液。則氣體Y中NO、NO₂的體積比為           。（已知2NO₂+2NaOH＝NaNO₃+NaNO₂+H₂O和NO₂+NO+2NaOH＝2NaNO₂+H₂O）

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

碘元素對人的健康非常重要。下面是從海帶灰中分離出單質(zhì)碘（I₂）的流程圖。

（1）過程①的實驗操作名稱是____________，____________。
（2）上述過程中，屬于氧化還原反應(yīng)的是_______，離子方程式為。
（3）過程③的實驗操作名稱是___________和___________；在此過程中，可供選擇的有
機溶劑是_______（填字母代號）。

A．酒精

B．CCl₄

C．苯

D．醋酸

（4）若從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑，還需要經(jīng)過蒸餾。下圖是某同學設(shè)計的蒸餾實驗裝置圖，請仔細觀察，指出圖中的錯誤。

①                                         ；
②                                         ；
③                                         ；
④                                       。（有幾處填幾處，不必填滿，多填扣分。）

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

某混合金屬粉末,除Mg外,還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計實驗探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.
所用試劑：樣品、pH試紙、稀H₂SO₄、NaOH溶液、稀NH₃·H₂O.
該小組探究過程如下：
●查閱資料：

①鎂、鋁、鋅都是銀白色的金屬;
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H₂;
③Zn(OH)₂為白色固體,難溶于水,可溶于強堿及NH₃·H₂O;
④Zn²⁺易形成絡(luò)合物如［Zn(NH₃)₄］²⁺,該絡(luò)合物遇強酸分解生成Zn²⁺、NH₄⁺.

● 提出假設(shè)：
（1）假設(shè)①：該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素
假設(shè)②：該混合金屬粉末中除鎂外還含有________元素
假設(shè)③：該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素
●實驗探究：
甲同學基于假設(shè)③設(shè)計實驗方案如下：

乙同學同樣基于假設(shè)3設(shè)計另一實驗方案如下：

（2）試劑M是____________,沉淀B是_____________.
（2）試劑M是____________,沉淀B是_____________.
（3）丙同學認為乙同學的方案比甲同學的好,理由是_______________________.
（4）丁同學研究了甲、乙兩同學的方案后,在其中一種方案的基礎(chǔ)上用最簡便方法測定了Wg樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量,他的方法是____________________________.
（5）操作Ⅰ的主要過程是：在濾液中逐滴加入_______________,直至生成的沉淀剛好溶解，再加入足量的____________________.

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

實驗室制取乙烯的反應(yīng)原理為：CH₃CH₂OHCH₂=CH₂↑＋H₂O，反應(yīng)時，常因溫度過高而使乙醇和濃H₂SO₄反應(yīng)生成少量的SO₂，有人設(shè)計下列實驗確認上述混合氣體中有乙烯和二氧化硫。

試回答下列問題：
（1）圖中①②③④裝置盛放的試劑分別是（填選項字母）：①_________，④_________。

A．品紅溶液

B．NaOH溶液

C．濃硫酸

D．酸性高錳酸鉀溶液

（2）能說明SO₂存在的現(xiàn)象是___________________________________________________。
（3）確證乙烯存在的現(xiàn)象是_______________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

化學學習中，有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的學習離不開實驗，請閱讀下列對應(yīng)的內(nèi)容，并按要求完成填空
（1）實驗室經(jīng)常用燒杯進行性質(zhì)實驗研究，如圖所示裝置及下表中試劑，過一段時間

實驗編號	①中的物質(zhì)	②中的物質(zhì)
1	淀粉碘化鉀溶液	濃硝酸
2	酚酞溶液	濃硫酸
3	氯化鋁溶液	濃氨水
4	濕潤的紅紙	飽和氯水

實驗1、2、3、4燒杯①中的現(xiàn)象分別是，，，，
（2）用下圖裝置：廢銅屑制硝酸銅，反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)的溶液中，除了含有NaOH外，還有____(填寫化學式)

（3）濃氨水通常可以用于實驗室快速制取氨氣及其相關(guān)實驗的探究，回答下列問題．

①若要測定生成的NH₃的體積，則必須選擇的裝置是 (填裝置序號)，裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是．收集干燥的NH₃，收集裝置應(yīng)選擇(填裝置序號) ，理由是．
②向濃CaCl₂溶液中先通入NH₃再通入CO₂氣體可制納米級（粒子直徑在1—10nm之間）碳酸鈣，試寫出制納米級碳酸鈣的離子方程式。
（4）下圖是苯與溴發(fā)生反應(yīng)并進行產(chǎn)物檢驗的反應(yīng)裝置
實驗裝置中的冷凝管“左低右高”的放置目的是____________，整套實驗裝置中能防止倒吸的裝置是______________（填裝置序號）
對于固體硫化鈉露置在空氣中的變化，有如下假設(shè)：
假設(shè)①：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為單質(zhì)硫。
假設(shè)②：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為亞硫酸鈉。
假設(shè)③：固體硫化鈉易被空氣中的氧氣氧化為硫酸鈉。
為了探究固體硫化鈉露置在空氣中究竟有怎樣的變化，某化學學習小組進行了如下實驗：
①從試劑瓶中取出固體硫化鈉樣品，放在研缽中研碎。
②將研缽中的樣品露置在空氣中兩天。
③從研缽中取出一藥匙樣品放在試管中，加入鹽酸，試樣全部溶解，得到澄清溶液，并放出大量氣泡。
④立即加塞，用力振蕩，產(chǎn)生渾濁，且氣泡的量大大減少。
（5）解釋加塞振蕩后產(chǎn)生渾濁，且氣泡大量減少的原因(用化學方程式表示)_____________。
（6）如果要驗證③是否成立的實驗方法是______________________

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