【題目】下列措施能減慢化學(xué)反應(yīng)速率的是
A．將煤塊粉碎后燃燒
B．將食物貯藏在冰箱中
C．用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)添加少量二氧化錳粉末
D．用粗鋅替代純鋅與同濃度同體積的鹽酸反應(yīng)制氫氣
【答案】B
【解析】
試題分析：A、將煤塊粉碎后燃燒，能增大燃煤和氧氣的接觸面積，反應(yīng)速率加快，錯(cuò)誤；B、將食物貯藏在冰箱中，溫度降低，能減慢食物的腐敗速率，正確；C、用過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí)添加少量二氧化錳粉末，二氧化錳是催化劑，能加快反應(yīng)速率，錯(cuò)誤；D、用粗鋅替代純鋅與同濃度同體積的鹽酸反應(yīng)制氫氣，形成原電池，加快反應(yīng)速率，錯(cuò)誤。
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用CH4催化還原NOx，可以消除氮氧化物的污染。例如：
①CH4(g)＋4NO2(g)===4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－574 kJ·mol－1
②CH4(g)＋4NO(g)===2N2(g)＋CO2(g)＋2H2O(g) ΔH＝－1 160 kJ·mol－1
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 若用標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L CH4還原NO2生成N2和水蒸氣，放出的熱量為173.4 kJ
B. 由反應(yīng)①可推知：CH4(g)＋4NO2(g)==4NO(g)＋CO2(g)＋2H2O(l) ΔH<－574 kJ·mol－1
C. 反應(yīng)①②轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相同
D. 反應(yīng)②中當(dāng)4.48 L CH4反應(yīng)完全時(shí)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為1.60 mol
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A．H、D、T屬于同位素，H2、D2、T2屬于同素異形體
B．氯水、氨水是混合物，水銀、礦泉水是純凈物
C．HCl、NH3、BaSO4是電解質(zhì)，CO2、Cl2、CH3CH2OH是非電解質(zhì)
D．水能、風(fēng)能、生物質(zhì)能是可再生能源，煤、石油、天然氣是不可再生能源
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于電解質(zhì)的判斷中，正確的觀(guān)點(diǎn)是（ ）
A.在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)
B.在熔融或溶解狀態(tài)下能導(dǎo)電的物質(zhì)
C.在溶解或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物
D.在熔融和溶液的狀態(tài)下都能導(dǎo)電的化合物
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】近年來(lái)，冠以“綠色”的新概念不斷產(chǎn)生，如綠色食品、綠色材料、綠色能源、綠色化學(xué)等，這里的“綠色”是對(duì)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述。“綠色化學(xué)”要求從 經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此，由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列 4 個(gè)方案中，你認(rèn)為可行而且符合“綠色化學(xué)”要求的方案是
A．Mg
Mg(NO3)2
B．Mg
MgCl2
Mg(OH)2
Mg(NO3)2
C．Mg
MgOMg(NO3)2
D．Mg
MgSO4
Mg(NO3)2
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】目前世界上60%的鎂單質(zhì)是從海水中提取的，已知海水提鎂的主要步驟如圖：
(1)為了使MgSO4轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2，試劑①可選用_______。試劑②可選用_______。
(2)本生產(chǎn)流程主要牽涉三個(gè)化學(xué)反應(yīng)：寫(xiě)出前兩個(gè)式子
A.海水→沉淀：__________________（離子方程式）
B.沉淀→溶液：__________________（離子方程式）
C．MgCl2→Mg：
(3)海水中提鎂中如何實(shí)現(xiàn)對(duì)鎂離子的富集_______（填代號(hào)）．
A.直接往海水中加入沉淀劑
B.高溫加熱蒸發(fā)海水后，再加入沉淀劑
C.利用曬鹽后的苦鹵水，再加入沉淀劑
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】堿式碳酸銅廣泛用于制油漆顏料、煙火、殺蟲(chóng)劑、催化劑、其他銅鹽和固體熒光粉激活劑等，也用于種子處理及殺菌劑等。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用Na2CO3·10H2O跟CuSO4·5H2O反應(yīng)制備并檢驗(yàn)堿式碳酸銅，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
(1)寫(xiě)出制備堿式碳酸銅的化學(xué)方程式_________________。
(2)用鹽缽分別研細(xì)Na2CO3·10H2O和CuCO4·5H2O的目的是___________________。
(3)檢驗(yàn)藍(lán)綠色沉淀是否洗滌干凈的實(shí)驗(yàn)操作是__________________________。
(4)堿式碳酸銅可以堪稱(chēng)Cu(OH)2·CuCO3，該興趣小組同學(xué)選擇下列實(shí)驗(yàn)儀器驗(yàn)證產(chǎn)物中含有Cu(OH)2、CuCO3。
①各裝置連結(jié)順序?yàn)?/span>____________________________。
②裝置B中試劑的名稱(chēng)是________，裝置C中試劑的名稱(chēng)是________。
③證明含有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________，
證明含有Cu(OH)2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________。
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在25℃時(shí)，在濃度為1mol/L的（NH4）2SO4、（NH4）2CO3、（NH4）2Fe(SO4)2的溶液中，測(cè)其c(NH4+)分別為a、b、c(單位為mol/L)，下列判斷正確的是
A．a(chǎn)=b=c B．a(chǎn)>b>c C．a(chǎn)>c>b D．c>a>b
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】[2016·四川]化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是
A．氯氣作水殺菌消毒劑
B．硅膠作袋裝食品的干燥劑
C．二氧化硫作紙漿的漂白劑
D．肥皂水作蚊蟲(chóng)叮咬處的清洗劑
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