Question

（本題共15分）空氣中CO₂濃度的持續走高引起人們的高度重視。一些科學家認為，人類不僅要努力減少CO₂的排放，還要盡快想辦法清除空氣中過多的CO₂。為此，他們設想了一系列“捕捉”和“封存” CO₂的方法。
小題1:方法Ⅰ：一些科學家利用太陽能加熱的反應器“捕捉”空氣中的CO₂，如下圖所示。

（1）步驟一中的CaO俗稱            。
（2）步驟二中發生反應的化學方程式是            ，該反應            （填“是”或“不是”）步驟一中反應的逆反應。
小題2:方法Ⅱ：另一些科學家利用NaOH溶液的噴淋“捕捉”空氣中的CO₂，如右圖所示。

（1）NaOH溶液噴成霧狀是為了                 。
（2）右圖a環節中，物質分離的基本操作是          。
（3）為了盡量減少成本，在整個流程中，循環利用的物質有CaO和            。
小題3:下列溶液中，同樣能用于“捕捉”二氧化碳的是（   ）。

A．KNO3溶液

B．CaCl2溶液

C．CuSO4溶液

D．Na2CO3溶液

小題4:研究發現，上述兩種方法雖然在化學原理上都是可行的，但在實際應用中仍存在很多問題，例如：（  ）。
①方法Ⅰ將受到地域的限制
②方法Ⅱ的能耗太大
③方法Ⅰ中使用的是氧化鈣顆粒而不是氧化鈣粉末
④方法Ⅱ中的物質可以循環利用，但方法Ⅰ中的卻不能

A．①③

B．①②

C．②④

D．③④

小題5:“捕捉”到的二氧化碳，一部分可以用于生產；一部分則設想注入深海中“封存”起來。但過多的二氧化碳會導致海水水質的變化，最終殃及海洋生物，其原因是           （用化學方程式表示）。
可見，要真正實現“碳捕捉”和“碳封存”的設想，科學家任重而道遠。

Answer 1

小題1:（1）生石灰
（2）CaCO₃ CaO+CO₂             5分
（1）1分（2）每空2分（反應條件與高溫也給分）
小題2:（1）增大反應物的接觸面積（或提高反應速率；或提高吸收效率；或充分反應；或更好地、有效地吸收）
（2）過濾
（3）NaOH
（4分）（1）2分（2）1分（3）1分
小題3:D                                                   2分
小題4:B                                                   2分
小題5:CO₂+H₂O H₂CO₃或H₂CO₃ H⁺+HCO^-₃    2分

小題1:
小題2:
小題3:
小題4:
小題5: