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在一個固定體積的密閉容器中，加入2mol A和1mol B發(fā)生反應(yīng)：2A(g)+B(g)

3C(g)+D(g)，達到平衡時，C的濃度為W mol/L，若維持容器體積和溫度不變，按下列四種方法改變起始物質(zhì)，達到平衡后，C的濃度仍為Wmol/L的是

A．4molA+2molB	B．2molA+1molB+3molC+1molD
C．3molC+1molD+1molB	D．3molC+1molD

試題分析：這是等溫等容條件下的反應(yīng)前后分子數(shù)改變的等效平衡，只要是按照化學(xué)計量數(shù)的比轉(zhuǎn)化為同一半邊的物質(zhì)時，各物質(zhì)的數(shù)值相等，即可，因此只能選B。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

對于反應(yīng)2CO(g)+ O₂(g)

2CO₂(g)（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)），在一定條件下建立化學(xué)平衡后，下列各條件變化時，能使平衡正向移動的是 ( )

A．恒容通入少量He

B．恒容通入少量CO₂

C．升高溫度

D．縮小容器體積

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將等物質(zhì)的量的F₂和ClF混合，在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：F₂(g)＋ClF(g)

ClF₃(g) ΔH＜0。下列敘述正確的是

A．保持恒容，平衡后再降低溫度，平衡常數(shù)減小

B．若增加F₂的用量，平衡正向移動，則反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率均增大

C．達到平衡后，若增大容器體積，則正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大，平衡左移

D．恒溫恒容時，當ClF轉(zhuǎn)化40%時，容器內(nèi)的壓強為初始時的0.8

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）在密閉容器中進行下列反應(yīng)：M(g) + N(g)

R(g) + 2L(?)，此反應(yīng)規(guī)律符合下圖圖像。

①T₁ T₂,正反應(yīng)的△H 0。（填“＞”、“＜”或“＝”，下同）。
②P₁ P₂ , L為。（填“固”或“液”或“氣”態(tài)）。
（2）合成氨的原理為：N₂(g)+3H₂(g)

2NH₃(g)

H＝-92．4 kJ／mol，該反應(yīng)的能量變化如圖所示。

①在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E₂的變化是 (填“增大”、“減小”或“不變”)。②若在一密閉容器中加入1molN₂和3molH₂，在一定條件下充分反應(yīng)，放出的熱量 92.4kJ.（填“＞”、“＜”或“＝”）。
③將1 mol N₂和3 mol H₂充入體積不變的密閉容器中，在一定條件下達到平衡，此時欲提高該容器中H₂的轉(zhuǎn)化率，下列措施可行的是 (填字母)。

A．向容器中按原比例再充入原料氣	B．向容器中再充入一定量H₂
C．改變反應(yīng)的催化劑	D．液化生成物分離出氨

④若在密閉容器中充入2molN₂和6molH₂反應(yīng)達平衡時N₂的轉(zhuǎn)化率為40%。若以NH₃作為起始反應(yīng)物，反應(yīng)條件與上述反應(yīng)相同時，要使其反應(yīng)達到平衡時各組分的物質(zhì)的量分數(shù)與前者相同，則NH₃的起始物質(zhì)的量和它的轉(zhuǎn)化率分別為 mol、。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

在密閉容器中，將1.0molCO與1.0molH₂O混合加熱到800℃，發(fā)生下列反應(yīng)：
CO(g)+H₂O(g)

CO₂(g)+H₂(g)，一段時間后該反應(yīng)達到平衡，測得CO的物質(zhì)的量為0.5mol。求：
(1)達到平衡時CO₂的物質(zhì)的量分數(shù)和該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)；
(2)達到平衡后向該平衡體系中通入1.0mol水蒸氣，達到新的平衡狀態(tài)時，求水蒸氣的物質(zhì)的量和CO₂的物質(zhì)的量分數(shù)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某密閉容器中充入等物質(zhì)的量的A和B，一定溫度下發(fā)生反應(yīng)A(g)＋xB(g)

?2C(g)，達到平衡后，在不同的時間段，分別改變影響反應(yīng)的一個條件，測得容器中物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度、反應(yīng)速率分別隨時間的變化如下圖所示：

下列說法中正確的是（）

A．30～40 min間該反應(yīng)使用了催化劑

B．反應(yīng)方程式中的x＝1，正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C．30 min時降低溫度，40 min時升高溫度

D．8 min前A的平均反應(yīng)速率為0.08 mol·L^－1·min^－1

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）一定條件下，在體積為3 L的密閉容器中，一氧化碳與氫氣反應(yīng)生成甲醇（催化劑為Cu₂O/ZnO）：CO(g)＋2H₂(g)

CH₃OH(g)。根據(jù)題意完成下列問題：

（1）反應(yīng)達到平衡時，平衡常數(shù)表達式K＝_________________，升高溫度，K值___________（填“增大”、“減小”或“不變”），平衡向方向移動。
（2）在500℃，從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v(H₂)＝________________。
（3）在其他條件不變的情況下，將處于E點的體系體積壓縮到原來的1/2，下列有關(guān)該體系的說法正確的是________（選填選項字母）。

A．氫氣的濃度減少

B．正反應(yīng)速率加快，逆反應(yīng)速率也加快

C．甲醇的物質(zhì)的量增加

D．重新平衡時

增大

（4）據(jù)研究，反應(yīng)過程中起催化作用的為Cu₂O，反應(yīng)體系中含少量CO₂有利于維持催化劑Cu₂O的量不變，原因是____________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在容積均為500 mL的I、Ⅱ、Ⅲ三個密閉容器中分別充入l molN₂和2.5 molH₂，三個容器的反應(yīng)溫度分別為T₁、T₂、T₃且恒定不變，在其他條件相同的情況下發(fā)生反應(yīng)N₂(g)＋3H₂(g)2NH₃(g)

H<O。實驗測得反應(yīng)均進行到t min時N₂的體積分數(shù)如圖所示。下列說法正確的是

A．當z，v(H₂)=3v(N₂)時，可以說明三個容器中的反應(yīng)達平衡狀態(tài)

B．在t min時，一定達化學(xué)平衡狀態(tài)的是Ⅱ和Ⅲ

C．在t min時，一定沒有達化學(xué)平衡狀態(tài)的是I

D．三個容器中的反應(yīng)均達到平衡后，容器I中混合氣體的平均相對分子質(zhì)量最小

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：計算題

（1）在硫酸生產(chǎn)中，SO₂催化氧化生成SO₃是反應(yīng)的關(guān)鍵，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

，反應(yīng)混合體系SO₃的百分含量和溫度的關(guān)系如圖所示（曲線上任何一點都表示平衡狀態(tài)），根據(jù)圖示回答下列問題：

①反應(yīng)

   0（填“>”或“<”）。若在恒溫恒容條件下，上述反應(yīng)達到平衡，再給該平衡體系中通入SO₃氣體，容器內(nèi)的壓強   （填“增大”、“減小”或“不變”），平衡   移動（填“向正反應(yīng)方何”、“逆反應(yīng)方向’或“不”）若在恒溫恒壓條件下，上述反應(yīng)達到平衡，再給該平衡體系中通人大量氮氣后，體系重新達到平衡，此平衡與原平衡相比較，SO₂的物質(zhì)的量 __（填“增大”、“減小”或“不變”），O₂的物質(zhì)的量濃度     （填“增大”、“減小”或“不變”）。
②若溫度為T₁、 T₂，反應(yīng)的平衡常數(shù)分別為K₁_、K₂ 則K₁    K₂（填“>”、“<”或“=”），反應(yīng)進行到D點狀態(tài)時，V_正      V_逆（填“>”、“<”或“=”）
③在一個固定容積為5L的密閉容器中充入0．20 mol SO₂和0.10 mol O₂，在500℃開始反應(yīng)，半分鐘達到平衡，測得容器內(nèi)含SO₃ 0．18 mol，則v(O₂)=    mol·L^-1·min^-1，若繼續(xù)通入0．20 mol SO₂和0.10 mol O₂，平衡發(fā)生了移動，再次達到平衡后，            mol<n（SO₃）<    mol．
（2）已知三種無色溶液：a．NaHCO₃溶液，b．AlCl₃溶液，c．NaAlO₂溶液，它們兩兩反應(yīng)均能生成Al（OH）₃沉淀。請回答下列問題：
①兩種溶液恰好完全反應(yīng)，所得溶液中c(OH^—）=

是水的離子積），則這兩種溶液可為（填字母）。
②能體現(xiàn)出NaHCO₃在反應(yīng)中，HCO^—₃的水解程度小于電離程度的離于方程式為。

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初中

小學(xué)

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