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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

在下圖所示的檸檬水果電池中，外電路上的電流從電極X流向電極Y。若X為鐵，則Y可能是

A．鋅

B．石墨

C．銀

D．銅

外電路上的電流從電極X流向電極Y，說(shuō)明Y 是負(fù)極，若X為鐵，，那么Y 肯定比鐵活潑，從選項(xiàng)中看只有鋅比鐵活潑，故選A。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）利用下述反應(yīng)　2FeCl₃＋Cu＝2FeCl₂＋CuCl₂設(shè)計(jì)一個(gè)原電池裝置；試回答：（1）（3分）該原電池的正極材料是　　　　　　　　，負(fù)極材料是　　　　　　　，　　電解質(zhì)溶液是　　　　　　　　。
（2）該原電池的負(fù)極反應(yīng)式為　　　　　　　　　　　　　　　　，正極反應(yīng)式為
　　　　　　　　　　　　　　　　　。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z、M四種金屬，已知：M投入水中可與水劇烈反應(yīng)；用X和Z作電極，稀硫酸作電解質(zhì)溶液構(gòu)成原電池時(shí)，Z有氣泡產(chǎn)生； Y和Z的離子共存于電解液中電解，陰極析出Y。則這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是

A．X > Z > Y > M

B．X > M > Z > Y

C．M > Y > Z > X

D．M > X > Z > Y

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)不能用電化學(xué)理論解釋的是（）

A．輪船水線以下的船殼上鑲嵌有一定量的鋅塊

B．鍍鋅的鐵制品比鍍錫的鐵制品耐用

C．鋁片不用特殊方法保存

D．鋅跟稀硫酸反應(yīng)時(shí)，滴入少量硫酸銅溶液后，反應(yīng)速率加快

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（13 分）
（1）CuSO₄溶液是中學(xué)化學(xué)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見(jiàn)的一種試劑。某同學(xué)利用CuSO₄溶液，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。

①      圖一是根據(jù)反應(yīng)Zn + CuSO₄ =" Cu" + ZnSO₄設(shè)計(jì)成的鋅銅原電池。電解質(zhì)甲溶液是     （填“ZnSO₄”或“CuSO₄”）溶液；Cu極的電極反應(yīng)式是       。
②圖二中，Ⅰ是甲烷燃料電池（電解質(zhì)溶液為KOH溶液）的結(jié)構(gòu)示意圖，該同學(xué)想在Ⅱ中實(shí)現(xiàn)鐵上鍍銅，則b處通入的是       （填“CH₄”或“O₂”），a處電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式是        。
（2）將藍(lán)礬（CuSO₄·5H₂O）、生石灰和水按一定比例混合，即可得到波爾多液（殺菌劑），其有效成分為難溶的堿式硫酸銅[xCuSO₄ ·yCu（OH）₂]。為測(cè)定某堿式硫酸銅的組成進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取等質(zhì)量的堿式硫酸銅樣品兩份，一份滴加稀鹽酸至恰好完全溶解，另一份高溫灼燒后只得到CuO固體。所得數(shù)據(jù)顯示n（HCl）︰n（CuO）＝3︰2，則該堿式硫酸銅的化學(xué)式中x︰y=       。
（3）E是非金屬性最強(qiáng)的元素，M是E的氣態(tài)氫化物，在固定體積的密閉容器中，氣體M存在如下關(guān)系：
xM(g)

M_x(g)，反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系如下圖。下列說(shuō)法正確的是

A．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HF

(HF)₂

B．平衡時(shí)混合氣體的平均摩爾質(zhì)量是33.3

C．t₁時(shí)刻，保持溫度不變，再充入1molM，重新達(dá)到平衡時(shí)，

將增大

D．M的沸點(diǎn)比同主族下一周期元素的氣態(tài)氫化物沸點(diǎn)低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b中分別加入過(guò)量的稀硫酸，同時(shí)向a中加少量組成原電池的條件CuS0₄溶液，下列各圖中產(chǎn)生H₂的體積V(L)與時(shí)間t(min)的關(guān)系如圖所示，其中正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（12分）（1）．下列有關(guān)電化學(xué)的圖示中，完全正確的是

（2）．碘被稱為“智力元素”，科學(xué)合理地補(bǔ)充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀（KIO₃）是國(guó)家規(guī)定的食鹽加碘劑，它的晶體為白色，可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中可與碘化物作用生成單質(zhì)碘。以碘為原料，通過(guò)電解制備碘酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
a、碘是（填顏色）固體物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室常用方法來(lái)分離提純含有少量泥沙雜質(zhì)的固體碘。
b、電解前，先將一定量的精制碘溶于過(guò)量氫氧化鉀溶
液，溶解時(shí)發(fā)生反應(yīng)：3I₂+6KOH==5KI+KIO₃+3H₂O，
將該溶液加入陽(yáng)極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū)，電解槽用水冷卻。
電解時(shí)，陽(yáng)極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為，每生成1mol KIO₃，電路中通過(guò)的電子的物質(zhì)的量為___________________。
c、電解過(guò)程中，為確定電解是否完成，需檢驗(yàn)電解液中是否有I^－。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)檢驗(yàn)
電解液中是否有I^－的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案，并按要求填寫下表。
可供選擇的試劑有淀粉溶液，稀硫酸，氯化鈉溶液，酒精等。（用其中的一種或多種均可。）

實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

d、電解完畢，從電解液中得到碘酸鉀晶體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
陽(yáng)極電解液→①蒸發(fā)濃縮→②→③過(guò)濾→④洗滌→⑤→碘酸鉀晶體
步驟②的操作名稱是，步驟⑤的操作名稱是。步驟④洗滌
晶體的目的是。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（5分）干電池是一種的裝置。干電池外圍的鋅皮是電池的極，發(fā)生（“氧化” 或“還原” ）反應(yīng)；中間碳棒是電池的極，發(fā)生（“氧化” 或“還原” ）反應(yīng)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，杠桿AB兩端分別掛有體積相同.質(zhì)量相等的空心銅球和空心鐵球，調(diào)節(jié)杠桿并使其在水中保持平衡，然后小心地向燒杯中央滴入濃CuSO₄溶液，一段時(shí)間后，下列有關(guān)杠桿的偏向判斷正確的是（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不考慮鐵絲反應(yīng)及兩球的浮力變化）( )