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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

下列洗滌標志中，表示不可干洗的是（）

A．

B．

C．

D．

熟悉常見的洗滌標志，

水洗，

不可水洗，

常規(guī)干洗，

不可干洗。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

元素“氦、銣、銫”等是用下列哪種科學(xué)方法發(fā)現(xiàn)的：

A．紅外光譜

B．質(zhì)譜

C．原子光譜

D．核磁共振譜

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

碘-硫循環(huán)分解水是一種高效、清潔的制氫方法，主要涉及下列反應(yīng)：
(1) SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI
(2) 2H₂SO₄=2SO₂+O₂+2H₂O
(3) 2HI=H₂+I₂
下列說法正確的是

A．反應(yīng)(1)中SO₂氧化性比HI強

B．循環(huán)過程中需要補充H₂O

C．循環(huán)過程H₂O作催化劑

D．循環(huán)過程中產(chǎn)生1mol H₂的同時產(chǎn)生0.5mol O₂

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（18分）目前世界上比較先進的電解制堿技術(shù)是離子交換膜法。
（1）在離子交換膜法電解飽和食鹽水過程中，與電源正極相聯(lián)的電極上所發(fā)生反應(yīng)為__________，與電源負極相連的電極附近溶液的pH__________（選填“不變”“升高”“降低”）。
（2）如果粗鹽中SO₄²^－含量較高，必須添加試劑除去SO₄²^－，則按添加試劑順序，依次發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
（3）在電解制得的NaOH中往往還含有一定量的NaCl，因此必需進行脫鹽工序，脫鹽工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異，通過__________．冷卻．__________（填寫操作名稱）除去NaCl。
（4）現(xiàn)有陽離子交換膜．陰離子交換膜．石墨電極和如下圖所示電解槽，用氯堿工業(yè)中的離子交換膜技術(shù)原理，可通過電解電解飽和Na₂SO₄溶液的方法生產(chǎn)NaOH溶液和H₂SO₄溶液．則電極ｃ為__________極（填“正”．“負”．“陰”．“陽”），b為__________離子交換膜（填“陰”．“陽”）

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）近年來，化合物的種類增長得很快，其總數(shù)已經(jīng)超過了_____萬種；其中大多數(shù)是_____（選填：①地球上原來就有的 ②科學(xué)家人工合成的）；形成這些化合物的元素僅有_____多種。
（2）人類對化學(xué)的研究經(jīng)歷了古代化學(xué)、、三個階段。在微觀層面上操縱分子和原子是才能研究的內(nèi)容。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（17分）純堿在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛，需求量很大，因此純堿的制備一直是科學(xué)家工作的一個重要方面。19世紀歐洲有個呂布蘭制堿法，其主要反應(yīng)原理是：
Na₂SO₄+2C Na₂S+2CO₂↑
Na₂S+CaCO₃====CaS+Na₂CO₃
這種方法的最大缺點是：①此反應(yīng)是高溫固體反應(yīng)，不能連續(xù)生產(chǎn)；②浪費原料，CO₂不能回收利用；③污染環(huán)境，CaS沒有任何用處，只能拋至野外。由于這些缺點的存在和后來化學(xué)工業(yè)的發(fā)展，呂布蘭法被索爾維法代替。索爾維法的生產(chǎn)流程如下：

索爾維法能實現(xiàn)連續(xù)生產(chǎn)，但其食鹽利用率只有75%，且所得副產(chǎn)品CaCl₂沒有用處，污染環(huán)境。
我國化學(xué)家侯德榜經(jīng)過一年的努力，做了500多次循環(huán)實驗，終于設(shè)計出新的制堿工藝，于1943年11月在完成實驗室規(guī)模的流程實驗基礎(chǔ)上，在工廠順利試產(chǎn)，食鹽的利用率達96%以上，得到了純堿和氯化銨兩種重要產(chǎn)品。氯化銨主要用作氮肥。侯德榜制堿法原理是：
①在30～50 ℃的飽和食鹽水中，先通入氨至飽和，再通入二氧化碳得到碳酸氫鈉沉淀；
②過濾，將濾渣加熱而得到產(chǎn)品；
③濾液中加入細食鹽末，在10～15 ℃，使NH₄Cl沉淀，濾液為飽和食鹽水。
據(jù)此回答下列問題：
（1）標出反應(yīng)Na₂SO₄+2CNa₂S+2CO₂↑的電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。
（2）寫出索爾維制堿法的各步反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①_________________________
②_________________________
③_________________________
④_________________________
（3）寫出侯德榜制堿法第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________
（4）在索爾維制堿法中____________物質(zhì)可循環(huán)利用。
（5）在侯德榜制堿法中____________物質(zhì)可循環(huán)利用。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，我國采用黃鐵礦為原料生產(chǎn)SO₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______，該反應(yīng)在______中進行．
（2）為了有利于SO₂的轉(zhuǎn)化為SO₃，且能充分利用熱能，采用了多層催化劑間有熱交換器的接觸室（如圖）．按此密閉體系中氣體的流向，則C處流出的氣體為______，A、B、C三處氣體的溫度由高到低的順序為______．
（3）在吸收塔中用______吸收SO₃，從吸收塔上部導(dǎo)出的氣體再次通入______，進行第二次氧化，再進行一次吸收后將尾氣中很少的SO₂凈化回收，以防污染大氣．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

利用4FeS₂+11O₂

高溫

2Fe₂O₃+8SO₂來制取SO₂，如果用含雜質(zhì)10%的黃鐵礦1t．
（1）可生產(chǎn)多少噸SO₂？
（2）被還原的氣體物質(zhì)與氣體氧化產(chǎn)物的質(zhì)量比是多少？

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一。CO₂是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。因此，控制和治理CO₂是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。
（1）下列措施中，有利于降低大氣中CO₂濃度的有：        。（填字母）
a．減少化石燃料的使用           b．植樹造林，增大植被面積
c．采用節(jié)能技術(shù)                 d．利用太陽能、風(fēng)能
（2）將CO₂轉(zhuǎn)化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。CO₂轉(zhuǎn)化成有機物的例子很多，如：

以上反應(yīng)中，最節(jié)能的是，原子利用率最高的是。
（3）文獻報道某課題組利用CO₂催化氫化制甲烷的研究過程如下：

反應(yīng)結(jié)束后，氣體中檢測到CH₄和H₂，濾液中檢測到HCOOH，固體中檢測到鎳粉和Fe₃O₄。CH₄、HCOOH、H₂的產(chǎn)量和鎳粉用量的關(guān)系如下圖所示（僅改變鎳粉用量，其他條件不變）：

研究人員根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論：
HCOOH是CO₂轉(zhuǎn)化為CH₄的中間體，即：

①寫出產(chǎn)生H₂的反應(yīng)方程式                                      。
②由圖可知，鎳粉是      。（填字母）
a．反應(yīng)Ⅰ的催化劑     b．反應(yīng)Ⅱ的催化劑   c．反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的催化劑     d．不是催化劑
③當鎳粉用量從1 mmol增加到10 mmol，反應(yīng)速率的變化情況是         。（填字母）
a．反應(yīng)Ⅰ的速率增加，反應(yīng)Ⅱ的速率不變
b．反應(yīng)Ⅰ的速率不變，反應(yīng)Ⅱ的速率增加
c．反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的速率均不變
d．反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的速率均增加，且反應(yīng)Ⅰ的速率增加得快
e．反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的速率均增加，且反應(yīng)Ⅱ的速率增加得快
f．反應(yīng)Ⅰ的速率減小，反應(yīng)Ⅱ的速率增加

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