【題目】區別棉織品與毛織品最簡單的方法是( )
A.放入稀硫酸中，加熱水解
B.放入氫氧化鈉溶液中，加熱水解
C.滴上濃硝酸，看是否變黃
D.取一絲灼燒，看是否“起球”，是否有燒焦羽毛的氣味
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】從樟科植物枝葉中提取的精油含有甲、乙兩種成分： 
（1）①乙中非含氧官能團的名稱為 ． ②甲在一定條件下發生加聚反應，其產物的結構簡式是 ．
③同時滿足下列4個條件的甲的同分異構體的結構簡式是 ．
a．苯環上有兩個不同的取代基，結構中不含甲基
b．能與Br2的CCl4溶液發生加成反應
c．能與NaOH溶液反應
d．苯環上的一氯代物只有兩種
（2）由甲轉化為乙的過程為（已略去無關產物）： 
①反應I的反應類型是 ．
②反應II的化學方程式是 ．
③反應Ⅲ所需的試劑是 ．
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【題目】一定溫度下，在2L的密閉容器中，X，Y，Z三種氣體的物質的量隨時間變化的曲線如下圖所示：下列描述正確的是（ ） 
A.反應的化學方程式為：X（g）+Y（g）Z（g）
B.反應開始到10s，X的物質的量濃度減少了0.79mol/L
C.反應開始到10s時，Y的轉化率為79.0%
D.反應開始到10s，用Z表示的反應速率為0.158mol/（Ls）
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【題目】青蒿素是一種高效、速效抗瘧藥，是中醫藥獻給世界的一份禮物．屠呦呦因在發現、研究青蒿素方面做出的杰出貢獻而獲得2015年諾貝爾醫學獎．青蒿素分子結構如圖，下列說法中正確的是（ ） 
A.青蒿素能與熱的NaOH溶液反應
B.青蒿素的分子式為C15H21O5
C.青蒿素分子結構中只含有極性鍵
D.青蒿素能使酸性KMnO4溶液褪色
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【題目】下列說法不正確的是
A.向苯酚的濁液中加入碳酸氫鈉固體，濁液變澄清
B.鐵絲能代替鉑絲來做焰色反應實驗
C.做過碘升華的圓底燒瓶可以用酒精洗滌
D.CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱制乙烯，可將氣體直接通入溴水檢驗，不需除雜試劑
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【題目】已知：在酸性條件下發生的反應為AsO43﹣+2I﹣+2H+═AsO33﹣+I2+H2O，在堿性條件下發 生的反應為AsO33﹣+I2+2OH﹣═AsO43﹣+H2O+2I﹣ ． 設計如圖裝置（C1、C2均為石墨電極），分別進行下述操作： Ⅰ．向B燒杯中逐滴加入濃鹽酸，發現電流表指針發生偏轉
Ⅱ．若改向B燒杯中逐滴加入40% NaOH溶液 發現電流表指針偏轉方向與Ⅰ相反． 試回答下列問題：
（1）兩次操作過程中指針偏轉方向為什么相反？試用化學平衡移動原理解釋 ．
（2）操作Ⅰ過程中C1棒為極，發生的電極反應為 ．
（3）操作Ⅱ過程中C2棒為極，發生的電極反應為 ． 
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【題目】下列各組物質，按混合物、化合物、單質順序排列的是（ ）
A. 碘酒、燒堿、液態氧B. 熟石灰、生石灰、白磷
C. 氯化氫、干冰、鐵D. 膽礬、酒精、氮氣
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【題目】下列各組物質，可用一種試劑加以區別的是( )
①四種無機溶液：NaAlO2、AlCl3、K2CO3、Na2SiO3
②四種白色粉末：(NH4)2SO4、NH4Cl、Na2SO4、NaCl
③四種有機溶液：乙醛、乙酸、甲酸、乙醇
④四種有機物：苯、四氯化碳、己烯、無水醋酸
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①②④
D.全部
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【題目】污染物的有效去除和資源的充分利用是化學造福人類的重要研究課題．硫、氮氧化物是形成酸雨、霧霾等環境污染的罪魁禍首，采用合適的措施消除其污染是保護環境的重要措施．
（1）Ⅰ．研究發現利用NH3可消除硝酸工業尾氣中的NO污染．NH3與NO的物質的量之比分別為1：3、3：l、4：1時，NO脫除率隨溫度變化的曲線如圖2所示．
①曲線a中，NO的起始濃度為6×10﹣4mg/m3 ， 從A點到B點經過0.8s，該時間段內NO的脫除速率為mg/（m3s）．
②曲線b對應的NH3與NO的物質的量之比是 ， 其理由是
③已知在25℃，101kPa時：
N2（g）+3H2（g）═2NH3（g）△H=﹣Q1/mol
2H2（g）+O2（g）═2H2O（1）△H=﹣Q2kJ/mo1
N2（g）+O2（g）═2NO（g）△H=+Q3kJ/mo1；
請寫出用NH3脫除NO的熱化學方程式 ．
（2）Ⅱ．工業上還可以變“廢”為“寶”，將霧霾里含有的SO2、NO等污染物轉化為Na2S2O4（保險粉）和NH4NO3等化工用品，其生產流程如圖1：①裝置Ⅱ中NO轉變為NO3﹣的反應的離子方程式為 ．
②裝置Ⅲ制得Na2S2O4的同時還能讓Ce4+再生，原理如圖3所示．其陰極的電極反應式為： ．
③按上述流程處理含有amolSO2、bmolNO的霧霾（b＞a），并制取Na2S2O4和NH4NO3 ． 裝置Ⅰ中SO2、裝置Ⅱ中NO、裝置Ⅲ中HSO3﹣和Ce3+、裝置Ⅳ中NO2﹣全部轉化，處理完畢后裝置Ⅱ中Ce4+的剩余量與加入量相比沒有變化，則至少需向裝置Ⅳ中通入標準狀況下的O2L（用含a、b的代數式表示）．
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