下列各實驗裝置圖的敘述中，正確的是（ ）
| A．裝置①為放出萃取溴水后的苯層 |
| B．裝置②為噴泉實驗 |
| C．裝置③可用來吸收HCl氣體 |
| D．以NH4Cl為原料，裝置④可用于制備少量NH3 |
科目：高中化學 來源： 題型：實驗題
亞鐵鹽中，FeSO4?7H2O露置于空氣中易被氧氣氧化，而莫爾鹽[(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O]露置于空氣中不易被氧氣氧化，是一種重要的定量分析試劑。其制備原理是：FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O =(NH4)2SO4?FeSO4?6H2O。
實驗室用廢鐵屑制備莫爾鹽的過程如下：
（1）步驟I除銹的操作是：將廢鐵屑放入燒杯， ，過濾，洗滌。
（2）步驟II鐵屑的溶解在錐形瓶中進行，并水浴加熱到60℃左右，需要的儀器是鐵架臺、石棉網、大燒杯、 。
（3）步驟III中加入的（NH4)2SO4與溶液中FeSO4的物質的量需滿足的關系為：n[(NH4)2SO4]∶n[FeSO4]= 。
為了確定（NH4)2SO4的用量，下列方法簡便可行的是 (填編號）。
A．稱量廢鐵屑的質量，推算所需（NH4)2SO4的質量
B．稱量無銹鐵屑和步驟II之后剩余鐵屑的質量，推算所需（NH4)2SO4的質量
C．測定FeSO4溶液的濃度和體積，推算所需（NH4)2SO4的質量
（4）所得晶體樣品中可能混有的雜質是FeSO4·7H2O和（NH4)2SO4中的一種。某小組設計了如下方案進行檢驗和測定，請在答題卡上完成表中內容。
| 序號 | 實驗方案 | 實驗現象和結論 |
| 步驟1 | 取少量樣品 | 樣品顏色可能有變化。 |
| 步驟2 | 步驟1后將樣品轉移到試管中，加入去氧蒸餾水，振蕩溶解，調節至酸性，________ ___________ __ 。 | 若 ，說明樣品中含有FeSO4·7H2O雜質。 |
| 步驟3 | 若步驟2證明樣品不含FeSO4?7H2O雜質，再另取樣品測定其中NH4+的質量分數w1與理論值w2比較。 | 若w1 w2，說明樣品中含有（NH4)2SO4雜質。 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
用下圖所示裝置進行實驗，不能達到實驗目的的是：（ ）
甲 乙
丙 丁
| A．用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 |
| B．用乙裝置可制得金屬錳，用同樣的裝置可制得金屬鉻 |
| C．用丙裝置可實現對鐵釘的保護 |
| D．用丁裝置驗證銅與稀硝酸反應的氣體產物只有NO |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列各組中的實驗步驟及現象，能達到相應實驗目的的是
| | 實驗目的 | 實驗步驟及現象 |
| A | 檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質 | 試樣  白色沉淀 沉淀不溶解 |
| B | 制取氯氣并探究氯氣是否具有漂白性 | MnO2和稀鹽酸 氣體 褪色 |
| C | 證明酸性條件H2O2氧化性比I2強 | 碘化鈉溶液  溶液變藍色 |
| D | 探究濃度對于化學平衡的影響 | FeCl3和KSCN混合溶液 紅色變深 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下列不能達到實驗目的的是
| 序號 | 實驗內容 | 實驗目的 |
| A | 用石墨電極電解Mg(NO3)2、Cu( NO3)2的混合液 | 比較確定銅和鎂的金屬活動性強弱 |
| B | 測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH | 確定碳和硅兩元素非金屬性強弱 |
| C | 室溫下，用pH試紙測定濃度為0．1mol·L－1NaClO溶液和0．1mol·L－1CH3COONa溶液的pH | 比較HClO和CH3COOH的酸性強弱 |
| D | 室溫下，分別向2支試管中加入相同體積、相同濃度的Na2S2O3溶液，再分別加入相同體積不同濃度的稀硫酸 | 研究濃度對反應速率的影響 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
如圖帶漏斗U型管中裝有足量的煤油和水的混合物，靜置后投入一小塊堿金屬。可觀察到金屬在煤油和水的界面a附近上下往復運動，下列說法不正確的是
| A．此堿金屬可能是鉀或鈉 |
| B．反應一段時間煤油會燃燒 |
| C．堿金屬上下運動是由于與水反應產生了氫氣 |
| D．若是金屬鋰則不能觀察到上述現象 |
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科目：高中化學 來源： 題型：填空題
某化學興趣小組利用某廢棄的氧化銅鋅礦制取活性ZnO實驗流程如下：
請回答下列問題：
（1）加入鐵粉后發生反應的離子方程式為_________________________________。
（2）甲、乙兩同學選用下列儀器，采用不同的方法制取氨氣。
①甲同學使用的藥品是熟石灰與氯化銨，則應選用裝置_______（填寫裝置代號），生成氨氣的化學方程式為____________________________________________________________________________；
②乙同學選用了裝置B，則使用的兩種藥品的名稱為_______________。
（3）H2O2的作用是____________________________________________________。
（4）除鐵過程中得到的Fe(OH)3可用KClO溶液在堿性環境將其氧化得到一種高效的多功能水處理劑（K2FeO4），該反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為____________。
（5）已知溶液a中含有CO32－、SO42－兩種酸根陰離子，若只允許取用一次樣品，檢驗這種離子存在的實驗操作過程為_______________________________________________________________________。
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
下述實驗設計能夠達到目的的是（ ）
| 編號 | 實驗目的 | 實驗設計 |
| A | 證明鹽酸酸性比醋酸強 | 用同一電路測等體積的鹽酸、醋酸溶液的導電性 |
| B | 證明H2CO3酸性比H2SiO3強 | 將CO2通入Na2SiO3溶液中 |
| C | 證明鈉的金屬活動性比銅強 | 向CuCl2溶液中投入金屬鈉 |
| D | 證明溶液中含有I－ | 向溶液中加入淀粉 |
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科目：高中化學 來源： 題型：單選題
“封管實驗”具有簡易、方便、節約、綠色等優點，觀察下列四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出)，判斷下列說法正確的是
( )。
| A．加熱時，a上部聚集了固體NH4Cl，說明NH4Cl的熱穩定性比較好 |
| B．加熱時，發現b中I2變為紫色蒸氣，在上部又聚集為紫黑色的固體 |
| C．加熱時，c中溶液紅色變深，冷卻后又變淺 |
| D．e內氣體顏色變淺，d內氣體顏色加深 |
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