【題目】將1.12 g鐵粉加入到25 mL 2 mol·L-1的氯化鐵溶液中，充分反應后，其結果是( )
A. Fe2+與Fe3+物質的量之比為6∶1
B. 向溶液中滴入無色KSCN溶液，仍無色
C. 鐵粉剩余，溶液呈淺綠色
D. 氧化產物與還原產物的物質的量之比為2∶5
【答案】A
【解析】n(Fe)= 
=0.02mol，n(FeCl3)=c×V=2molL-1×0.025L=0.05mol，鐵粉與氯化鐵的離子反應方程式為：Fe+2Fe3+=3Fe2+。A．根據Fe+2Fe3+=3Fe2+，0.02molFe反應生成0.06molFe2+，氯化鐵剩余0.01mol，則Fe2+和Fe3+物質的量之比為6：1，故A正確；B．由于氯化鐵剩余，向溶液中滴入無色KSCN溶液，顯血紅色，故B錯誤；C.0.02mol鐵粉完全反應需要0.04mol氯化鐵，所以氯化鐵剩余0.01mol，Fe完全反應，故C錯誤；D．氧化產物、還原產物均為FeCl2，由電子守恒可知，1mol還原劑被氧化與2mol氧化劑被還原得失電子守恒，則氧化產物和還原產物的物質的量之比為1：2，故D錯誤；故選A。
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【題目】NaH（H為-1價）是有機合成中的重要物質之一，其化學性質非常活潑，在潮濕空氣中能自燃，有關反應為
===
。請回答下列題目：
（1）用“雙線橋法”標出上述反應中電子轉移的方向和數目___。
（2）上述反應中，還原劑是______，被還原的元素是______。反應中每生成1 mol NaOH轉移電子______mol。
（3）NaH 遇水會劇烈反應，生成氫氣和一種強堿。請寫出該反應的化學方程式___。
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【題目】下列反應可用于測定患糖尿病者尿液中含葡萄糖的是
A.加入金屬鈉看是否放出H2
B.與新制Cu（OH）2混合煮沸看是否有紅色沉淀
C.放置后看是否有白色晶體生成
D.加苯振蕩、靜置后，看是否分層
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【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是( )
A. 鈉與冷水：Na＋2H2O===Na＋＋2OH－＋H2↑
B. Al與稀HCl：2Al＋6H＋===2Al3＋＋3H2↑
C. Fe與稀H2SO4：2Fe＋6H＋===2Fe3＋＋3H2↑
D. Al與NaOH溶液：Al＋OH－===AlO
＋H2↑
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【題目】氨氮廢水中的氮元素多以NH4+和NH3·H2O的形式存在。某工廠處理氨氮廢水的流程如下：
回答下列問題：
（1）過程I加NaOH溶液的作用是___________________________（用離子方程式表示）；鼓入大量空氣的目的是____________________________。
（2）已知：水體中以+l價或單質形式存在的氯元素，稱為“余氯”。過程Ⅱ中加入適量液氯，控制pH在6-7，將氨氮轉化為N2。實驗測定氯銨比與余氯、殘余NH4+的濃度關系如下圖所示。
①為了完全從廢水中去除氨氮，根據圖像分析，投入的Cl2與NH4+的最佳比值為_________。
②過程Ⅱ分步發生3個反應：
i.Cl2+H2O =H++Cl- +HClO
ii.NH4++HClO==NH2Cl+H++H2O（NH2Cl中Cl元素為+l價）
iii.HClO繼續參與反應，其離子方程式為________________________________。
③圖中a點余氯濃度較大的原因是________________________________________。
（3）若含余氯廢水中折合Cl2的含量是71 mg·L-1，則處理10m3含余氯廢水，至少添加Na2SO3_____kg（溶液體積變化忽略不計）。
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【題目】如圖所示實驗裝置，燒瓶內充滿氯氣，底部有一層細沙(不參與反應)，玻璃導管下口b處塞有一小塊鈉。從a口伸入一根細鐵絲把鈉塊捅下去，再用滴管從a口滴下幾滴水，恰好落在鈉塊上，立即劇烈反應。下列對此實驗的說法中，不正確的是( )
A. 氯氣應用向上排空氣法收集
B. 玻璃導管只起到加入鈉和水的作用
C. 反應中，燒瓶內產生大量白色煙霧
D. 燒瓶中Cl2可能參與四個氧化還原反應
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【題目】（1）鉀云母的化學式為K2H4Al6Si6O24，其簡單氧化物表示形式為_____________。
（2）長石的化學式為KAlSi3Ox，x=____。
（3）SiO2是玻璃的主要成分之一，SiO2與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為_________。
（4）向明礬水溶液中滴加過量氨水，現象是__________________________，反應的離子方程式______________________________________________，再向其中加入過量NaOH溶液，反應的化學方程式為_____________。
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【題目】將相同質量的鎂條分別放在①O2、②空氣、③N2、④CO2中完全燃燒，燃燒后所得固體產物質量由大到小的順序為（ ）
A. ④>③>①>② B. ①=②=③=④ C. ④>①>②>③ D. ③>①>②>④
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