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精英家教網(wǎng) > 高中化學(xué) > 題目詳情

在相同溫度下，將H₂和N₂兩種氣體按不同比例通入相同的恒容密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：3H₂＋N₂

2NH₃。

表示起始時H₂和N₂的物質(zhì)的量之比，且起始時H₂和N₂的物質(zhì)的量之和相等。下列圖像正確的是(　　)

試題分析：A、起始時

的物質(zhì)的量越多，

的平衡轉(zhuǎn)化率越高，錯誤；B、起始時

的物質(zhì)的量越多，混合氣體的質(zhì)量越低，錯誤；C、錯誤；D、起始時

的物質(zhì)的量越多，混合氣體的密度越小，正確。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)中，能用勒沙特列原理來解釋的是

A．由H₂(g)、I₂(g)、HI(g)組成的混合氣體平衡體系加壓后顏色加深

B．久置的氯水變成了稀鹽酸

C．在FeCl₃溶液中加入鐵粉防止氧化變質(zhì)

D．加入催化劑有利于SO₂與O₂反應(yīng)制SO₃

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)M(g)＋N(g)

R(g)＋2 L，如圖所示R%是R的體積分?jǐn)?shù)，t是時間，下列關(guān)于該反應(yīng)的分析正確的是( )

A．正反應(yīng)放熱，L為氣體

B．正反應(yīng)吸熱，L為固體或純液體

C．正反應(yīng)吸熱，L為氣體

D．正反應(yīng)放熱，L為固體或純液體

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

常溫常壓下，在帶有相同質(zhì)量活塞的容積相等的甲、乙兩容器里，分別充有二氧化氮和空氣，現(xiàn)分別進(jìn)行下列兩實(shí)驗(yàn)：(N₂O₄

2NO₂　ΔH＞0)

(a)將兩容器置于沸水中加熱(b)在活塞上都加2 kg的砝碼
(b)在以上兩情況下，甲和乙容器的體積大小的比較，正確的是（）

A．(a)甲＞乙，(b)甲＞乙	B．(a)甲＞乙，(b)甲＝乙
C．(a)甲＜乙，(b)甲＞乙	D．(a)甲＞乙，(b)甲＜乙

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用氮化硅(Si₃N₄)陶瓷代替金屬制造發(fā)動機(jī)的耐熱部件, 能大幅度提高發(fā)動機(jī)的熱效率。工業(yè)上用化學(xué)氣相沉積法制備氮化硅, 其反應(yīng)如下: 3SiCl₄(g)+2N₂(g)+6H₂(g)

Si₃N₄(s)+12HCl(g)   ΔH <0
完成下列填空:
（1）在一定溫度下進(jìn)行上述反應(yīng), 若反應(yīng)容器的容積為2 L, 3 min后達(dá)到平衡, 測得固體質(zhì)量增加了2. 80 g, 則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為         ，H₂的平均反應(yīng)速率為　　　　mol/(L·min); 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=　　　　　　　　。
（2）上述反應(yīng)達(dá)到平衡后, 下列說法正確的是　　　　。
a. 其他條件不變, 壓強(qiáng)增大, 平衡常數(shù)K減小
b. 其他條件不變, 溫度升高, 平衡常數(shù)K減小
c. 其他條件不變, 增大Si₃N₄物質(zhì)的量,平衡向左移動
d. 其他條件不變, 增大HCl物質(zhì)的量,平衡向左移動
（3）一定條件下, 在密閉恒容的容器中, 能表示上述反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是　　　　。

A．3v_逆(N₂)=v_正(H₂)	B．v_正(HCl)=4v_正(SiCl₄)
C．混合氣體密度保持不變	D．c(N₂)∶c(H₂)∶c(HCl)=1∶3∶6

（4）若平衡時H₂和HCl的物質(zhì)的量之比為

, 保持其他條件不變, 降低溫度后達(dá)到新的平衡時, H₂和HCl的物質(zhì)的量之比　　　

(填“>”、“=”或“<”)。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

溫度為T時，向2 L恒容密閉容器中充入1 mol PCl₅，發(fā)生PCl₅(g)

PCl₃(g) + Cl₂(g)反應(yīng)。反應(yīng)過程中c(Cl₂) 隨時間變化的曲線如下圖所示，下列說法不正確的是（）

A．反應(yīng)在0 ~50 s 的平均速率v(Cl₂) =1.6×10^-3mol/(L·s)

B．該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)K = 0.025（不考慮單位）

C．保持其他條件不變，升高溫度，平衡時c(PCl₃)=0.11mol/L，則該反應(yīng)的ΔH <0

D．反應(yīng)達(dá)平衡后，再向容器中充入 1 mol PCl₅，該溫度下再達(dá)到平衡時，0.1 mol/L<c(Cl₂)<0.2 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有三個體積相等的密閉容器中都進(jìn)行如下反應(yīng)：CO₂+H₂

CO+H₂O,反應(yīng)所處溫度相同，但反應(yīng)起始的濃度不同，其中，甲：c（H₂）=c（CO₂）=amol/L
乙：c（CO₂）=amol/L c（H₂）="2" amol/L
丙：c（CO₂）=c（H₂）=c（H₂O）=amol/L
達(dá)到平衡時，一氧化碳的濃度由大到小排列正確的是（）

A．丙>甲>乙

B．甲>乙>丙

C．乙>丙>甲

D．乙>甲>丙

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列事實(shí)不能用勒沙特列原理解釋的是（）
①氯化鐵溶液加熱蒸干最終得不到氯化鐵固體
②鐵在潮濕的空氣中容易生銹
③把pH=2的NaHSO₄溶液加水稀釋至10倍，c(OH^－)卻上升了10倍
④常溫下，將1 mL pH=3的醋酸溶液加水稀釋至l00 mL，測得其pH＜5
⑤在滴有酚酞的Na₂CO₃溶液中滴CaCl₂溶液，生成沉淀的同時溶液顏色由紅逐漸變無
⑥對于H₂+I₂

2HI的平衡體系，加壓后密閉體系中的混合氣體密度增加
⑦在雙氧水的分解實(shí)驗(yàn)中添加MnO₂能使分解速率顯著加快

A．①③④

B．②⑥⑦

C．③④⑤

D．②③⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將X和Y以1：2的體積比混合后置于密閉容器中，加壓到3×10⁷Pa，發(fā)生如下反應(yīng)：X（g）+2Y（g）?2Z（g），達(dá)到平衡狀態(tài)時，測得反應(yīng)物的總物質(zhì)的量和生成物的總物質(zhì)的量相等，有關(guān)數(shù)據(jù)如圖，則反應(yīng)對應(yīng)的溫度是（）

A．100℃

B．200℃

C．300℃

D．不能確定

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