Question

【題目】某探究性實驗小組的同學將打磨過的鎂條投入到滴有酚酞的飽和NaHCO3溶液中，發見反應迅速，產生大量氣泡和白色不溶物，溶液的淺紅色加深。該小組同學對白色不溶物的成分進行了探究和確定。

Ⅰ、提出假設:

（1）甲同學:可能是MgCO3;

乙同學:可能只是_____;

丙同學:可能是xMgCO3·yMg(OH)2

（2）探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥，洗滌的方法是_________。

Ⅱ、定性實驗探究:

（3）取沉淀物少許于試管中，加入稀鹽酸固體溶解，產生大量氣泡，則___同學假設錯誤(選填“甲乙或丙”)。

Ⅲ、定量實驗探究:取一定量已干燥過的沉淀樣品，利用下列裝置測定其組成（部分固體夾持類裝置未畫出），經實驗前后對比各裝置的質量變化來分析沉淀的組成，得出丙同學的假設是正確的。請回答下列問題:

（4）實驗合理的連接順序: → → → → → →g→h(各裝置只使用一次)。 _____________

（5）實驗一段時間后，當B裝置中_______（填實驗現象），停止加熱；再次打開f處的活塞，緩緩通入空氣數分鐘的目的是______，裝置C中堿石灰的作用是______。

（6）指導老師認為上述實驗裝置中末端還需再鏈接一個D裝置，若無此裝置，會使測出的x :y的值 ______(填偏大偏小無影響).

（7）若改進實驗后，最終裝置B質量增加m克，裝置D質量增加了n克，則x :y=___________。(用含m、n的代數式表示)

Answer 1

【答案】 Mg(OH)2 向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀，待水自然流下后，重復操作2~3 次 乙同學 efabdc 或efbadc 無氣泡冒出 使生成的CO2和水蒸氣全部進入后續吸收裝置中 吸收通入空氣中的CO2和水蒸氣 偏大 9n/22m

【解析】本題主要考查對于“探究鎂條與飽和NaHCO3溶液反應的生成物白色不溶物成分”實驗的評價。

Ⅰ、（1）甲同學:可能是MgCO3;

乙同學:可能只是Mg(OH)2。

丙同學:可能是xMgCO3·yMg(OH)2。

（2）探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中過濾、洗滌、低溫干燥，洗滌的方法是向過濾器中加入蒸餾水至浸沒沉淀，待水自然流下后，重復操作2~3次。

Ⅱ、（3）取沉淀物少許于試管中，加入稀鹽酸固體溶解，產生大量氣泡，則乙同學假設錯誤。

Ⅲ、（4）需要先通過C除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣，將A產生的氣體先通過B吸收水蒸氣，所以實驗合理的連接順序: → → → → → →g→h(各裝置只使用一次)efabdc 或efbadc。

（5）實驗一段時間后，當B裝置中無氣泡冒出（填實驗現象），停止加熱；再次打開f處的活塞，緩緩通入空氣數分鐘的目的是使生成的CO2和水蒸氣全部進入后續吸收裝置中，裝置C中堿石灰的作用是吸收通入空氣中的CO2和水蒸氣。

（6）指導老師認為上述實驗裝置中末端還需再鏈接一個D裝置，吸收進入裝置的空氣中的CO2和水蒸氣，若無此裝置，裝置D反應前后的質量差增大，會使測出的x :y的值偏大。

（7）m克水的物質的量為(m/18)mol，n克二氧化碳的物質的量為(n/44)mol，則x:y=(n/44):(m/18)=9n/22m。