下列實驗“操作和現象”與“結論”對應關系正確的是
| | 操作和現象 | 結論 |
| A | 常溫下將Al片放入濃硝酸中,無明顯變化 | Al與濃硝酸不反應 |
| B | 向0.1mol·L-1 Na2CO3溶液中,滴加2滴酚酞顯淺紅色,微熱, 紅色加深。 | 說明鹽類水解是吸熱反應 |
| C | 向FeCl3溶液加入足量的銅粉,充分反應,靜置,取上層清液 滴加幾滴KSCN溶液,溶液不變血紅色。 | 說明氧化性:Fe3+>Cu2+ |
| D | 向某溶液先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有SO42- |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
根據下列物質的化學性質,判斷其應用錯誤的是
| A.酒精能使蛋白質變性,可用于殺菌消毒 |
| B.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿 |
| C.FeCl3溶液能與Cu反應,可用于蝕刻印刷電路 |
| D.鎂、鋅比鐵活潑,可作為犧牲陽極保護鋼鐵設備 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列有關物質的性質和該性質的應用均正確的是
| A.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿 |
| B.炭具有還原性,一定條件下能將二氧化硅還原為硅 |
| C.BaCO3、BaSO4都難溶于水,均可用做鋇餐 |
| D.Al2O3具有很高的熔點,可用于制造熔融燒堿的坩堝 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
X、Y、Z、W均為中學化學的常見物質,一定條件下它們之間有如下轉化關系(其它產物已略去):
,下列說法不正確的是
| A.若W是單質鐵,則Z溶液可能是FeCl2溶液 |
| B.若W是氫氧化鈉,則X與Z可生成Y |
| C.若X是金屬鋁,則W可能是NaOH溶液 |
| D.若X是甲醇,則X、的相對分子質量可能相差14 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
五顏六色的顏色變化增添了化學的魅力,對下列有關反應的顏色敘述正確的是
①新制氯水久置后→淺黃綠色消失;
②淀粉溶液遇碘單質→藍色;
③氯化鐵溶液滴入甲苯中→紫色;
④熱的黑色氧化銅遇乙醇→紅色
| A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列事實與結論(或推論)均正確的是
| A.將氨水加到盛有AgCl固體的試管中,AgCl固體完全溶解,說明所得溶液中c(Ag+)·c(Cl-)>Ksp(AgCl) |
| B.物質的量之比為1: 2的Na2O2和NaHCO3的固體混合物,在密閉容器中充分加熱反應后,殘留的固體是Na2CO3 |
| C.向FeBr2溶液中通入少量的氯氣,再向反應后的溶液中滴加NaOH溶液,立即產生紅褐色沉淀;那么向FeI2溶液中通入少量的氯氣,也會出現同樣的現象 |
| D.將某混合氣體通入品紅溶液中,溶液不褪色,該氣體中無Cl2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
| A.鋁箔在空氣中受熱熔化,并不滴落,說明鋁與氧氣沒有發生化學反應 |
| B.硅在電子工業中是最重要的半導體材料,廣泛用于制作光導纖維 |
| C.二氧化硫是一種有毒氣體,所以不能用于殺菌消毒 |
| D.氨很容易液化,液氨氣化吸收大量的熱,所以液氨常用作制冷劑 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗事實所得出的相應結論合理的是
| 實驗事實 | 結論 |
| A.Cl2的水溶液可以導電 | Cl2是電解質 |
| B.將燃著的鎂條伸入盛有CO2的集氣瓶中繼續燃燒 | 還原性:Mg>C |
| C.SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
| D.將鐵粉放入稀HNO3中充分反應后,滴入KSCN溶液無明顯現象 | 稀HNO3不能將Fe氧化成Fe3+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用下列裝置不能達到有關實驗目的的是( )![]()
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| A.用甲圖裝置電解精煉鋁 |
| B.用乙圖裝置制備Fe(OH)2 |
| C.丙圖裝置酸性KMnO4溶液中出現氣泡且顏色逐漸褪去 |
| D.用丁圖裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩定性 |
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