【題目】如圖是工業上以制作印刷電路的廢液
含
、
、
、
生產CuCl的流程:
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已知:CuCl是一種白色粉末,微溶于水、不溶于乙醇及稀硫酸,在空氣中迅速被氧化為綠色,見光分解變成褐色。
請回答下列問題:
(1)流程中的濾渣①與Y反應和X與Y反應相比,單位時間內得到的氣體多,其原因為______。
(2)濾液②需要加過量Z,檢驗Z過量的方法是______。
(3)寫出生成CuCl的離子方程式:______。
(4)為了提高CuCl產品的純度,流程中的“過濾”操作適宜用下列裝置
圖
中的______
填選項字母
,過濾后,洗滌CuCl的試劑宜選用______
填“無水乙醇”或“稀硫酸”![]()
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加入飽和NaCl溶液中會部分溶解生成
,在一定溫度下建立兩個平衡:
I.CuCl![]()
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。
(5)分析
、
和
、K的數學關系,在圖2中畫出
、
的關系曲線________(要求至少標出一個坐標點)
![]()
(6)氯化亞銅的定量分析:
①稱取樣品
于250mL錐形瓶中,加入10mL過量的
溶液,不斷搖動:
②待樣品溶解后,加入20mL蒸餾水和2滴指示劑;
③立即用
硫酸鈰標準溶液滴定至綠色為終點;
④重復三次,消耗硫酸鈰溶液的平均體積為
。
上述相應化學反應為
、
,則樣品中CuCl的純度為______
保留三位有效數字
。
【答案】Fe、Cu和HCl形成原電池,加快了反應速率 取少量蝕刻液于試管中,滴加少量品紅溶液,品紅褪色,證明氯氣過量
B 無水乙醇
【解析】
廢液中加入過量鐵粉,發生反應:Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+Cu2+=Fe2++Cu,原溶液中的Fe3+、Cu2+被除去,過濾所得的濾液①中含有Fe2+、Cl-,在濾液中加入過量的氯氣,可以將Fe2+氧化成FeCl3,即得到FeCl3蝕刻液,實現蝕刻液的再生。濾渣為銅單質和剩余的鐵單質,加入過量的稀鹽酸,銅與稀鹽酸不反應,因此濾液②也為FeCl2溶液,濾渣②為銅。
(1)流程中的濾渣①與Y反應和X與Y反應相比,單位時間內得到的氣體多,說明反應速率快,因為濾渣①中有鐵和銅單質,與鹽酸反應時能形成無數微小的原電池,極大地加快了反應速率,故答案為:Fe、Cu和HCl形成原電池,加快了反應速率;
(2)檢驗溶液中通入的氯氣已過量,可取少量蝕刻液于試管中,滴加少量品紅溶液,品紅褪色,證明氯氣過量,故答案為:取少量蝕刻液于試管中,滴加少量品紅溶液,品紅褪色,證明氯氣過量;
(3)根據流程圖可知,SO2、CuSO4、CuCl2反應生成H2SO4、CuCl,因此離子方程式為
,故答案為:
;
(4)生產中為了提高CuCl產品的質量,盡可能減少CuCl被空氣中氧氣氧化,直采用抽濾法快速過濾,所以過濾裝置選擇B項。洗滌CuCl宜選用無水乙醇,因為CuCl難溶于無水乙醇,洗滌時可減少CuCl的溶解損失,而且后續干燥中易除去乙醇。不選用硫酸,雖然CuCl難溶于硫酸,但用硫酸冼滌,會給CuCl表面帶來少量的H+和SO42--雜質,故答案為:B;無水乙醇;
(5)據反應式CuCl (s)+Cl-(aq)=CuCl2-(aq)和K的本義式有:
,將分子、分母同乘以c(Cu2+)得,
,將題給的K和Ksp的數據代入得c(CuCl2-)×c(Cu+)=1.4×106×0.35=4.9×10-7,取其中(0.7,0.7)做為一個坐標點,圖象示意如下:
,故答案為:
;
(6)根據題給的相應化學反應
、
可得CuCl和Ce4+的反應配比是1:1,所以可得CuCl的純度
,故答案為:
。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。回答下列問題:
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(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是_______。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是_________。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值_______(填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所求中和熱_______(填“相等、不相等”),簡述理由________。
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值會__________;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖示與對應的敘述相符的是
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A. 圖甲表示向CH3COOH溶液中逐步加入CH3COONa固體后,溶液pH的變化
B. 圖乙表示向CH3COOH溶液中加水時溶液的導電性變化,且CH3COOH溶液的pH:a>b
C. 圖丙表示加入催化劑,化學反應的焓變減小
D. 圖丁表示等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中,不同溫度下分別發生反應:2NO2(g)
N2O4(g),相同時間后測得NO2含量的曲線,則該反應的H<0
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
時,向
的NaOH溶液中逐滴加入某濃度的
溶液,滴定過程中,溶液的pH與滴入
溶液的體積的關系如圖所示,②點時NaOH溶液恰好被中和,則下列說法中,正確的是![]()
![]()
A.該滴定過程應該選擇甲基橙作為指示劑
B.點④所示溶液中存在:![]()
C.圖中點①到點③所示溶液中,水的電離程度先減小后增大
D.點①所示溶液中存在:![]()
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在體積不變的密閉容器中,保持一定的溫度發生下列反應:4A(g)+B(?)2C(g)+2D(g),請用“增大”“減小”“不變”或“能”“不能”填空。
(1)當B為固體時,若反應向右進行,容器內混合氣體的密度___________;若反應向左進行,容器內混合氣體的密度___________;當容器內混合氣體的密度不變時___________說明反應已經達到平衡。
(2)當B為氣體時,不論向哪個方向反應,容器內混合氣體的密度___________,故當容器內混合氣體的密度不變時___________說明反應已經達到平衡。
(3)當B為固體時,無論向哪個方向反應,容器內混合氣體的壓強___________,故當容器內混合氣體的壓強不變時___________說明反應已經達到平衡。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】由丙烯經下列反應可得到F、G兩種高分子化合物,它們都是常用的塑料。
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(1)B的官能團的名稱 ______。
(2)B轉化為C的化學方程式是______。
(3)在一定條件下,兩分子E能脫去兩分子水形成一種六元環化合物,該化合物的結構簡式是 ______。
(4)E有多種同分異構體,其中一種能發生銀鏡反應,1mol該種同分異構體與足量的金屬鈉反應產生1molH2,則該種同分異構體的結構簡式為 ______。
(5)寫出由乙烯制聚乙二酸乙二酯的合成路線(無機試劑可任選) ______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】具有抗菌作用的白頭翁素衍生物H的合成路線如圖所示:
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已知:
i.RCH2Br
R—HC=CH—R×
ii.R—HC=CH—R×
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iii. R—HC=CH—R×![]()
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(以上R、R×、R代表氫、烷基或芳基等)
(1)A屬于芳香烴,其名稱是______。
(2)B所含官能團的名稱是______。
(3)由C生成D的化學方程式是______。
(4)由G生成H的反應是_____反應,1molF與足量NaOH溶液反應,消耗_____molNaOH。
(5)與
互為同分異構體,且符合下列條件的有機物有______種。
①與
含有相同的官能團
②酸性條件下的水解產物能使FeCl3溶液顯紫色
③苯環上只有兩個取代基
(6)以乙烯為起始原料,結合已知信息選用必要的無機試劑合成CH3CH=CHCH3,寫出合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)______。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
年,比利時人索爾維![]()
用氨堿法生產碳酸鈉.反應原理如下:
時一些物質在水中的溶解度
NaCl |
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|
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(1)氨堿法生成純堿的原料是____________,可循環利用的物質有____________.
(2)飽和NaCl溶液通
和
能生成
的原因有:____________/span>.
Ⅲ
我國化工專家侯德榜研究出聯合制堿法,其反應原理和氨堿法類似,但將制氨和制堿聯合,提高了原料利用率.
(3)生產中需向分離出
后所得的溶液中加入NaCl固體并通入
,在____________
填溫度范圍
下析出____________
填化學式![]()
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學用語對事實的表述不正確的是( )
A.電解精煉銅的陰極反應:Cu2+ +2e=Cu
B.常溫時,0.1mol/L氨水的pH=11.1:NH3·H2O
+OH
C.醋酸鈉使酚酞溶液變紅:CH3COONa+H2O=CH3COOH+NaOH
D.由Na和Cl形成離子鍵的過程:![]()
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