【題目】下列關于有機化合物的說法不正確的是
A．蔗糖水解生成互為同分異構體的葡萄糖和果糖
B．用灼燒的方法可以區分蠶絲和人造纖維
C．C4H9Cl有4種同分異構體
D．油脂和蛋白質都屬于高分子化合物
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】測定稀硫酸和稀氫氧化鈉中和熱的實驗裝置如圖所示。某興趣小組的實驗數值結果大于57.3 kJ·mol－1（中和熱），原因可能是
A. 實驗裝置中小燒杯杯中低于大燒杯杯口
B. 用濃硫酸代替了稀硫酸
C. 分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
D. 用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后未洗滌，直接測定H2SO4溶液的溫度
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ、有機物分子中的一個碳原子所連的4個原子或原子團均不相同時，該碳原子稱為手性碳原子，含有手性碳原子的化合物具有光學活性，某有機物X（結構如下）具有光學活性（式中標有*號的碳為手性碳原子），欲使其保持光學活性，發生以下 （選填序號）反應，該有機物仍一定具有光學活性。
A．消去反應 | B．水解反應 | C．銀鏡反應 | D．酯化反應 |
Ⅱ、寫出由1-溴丁烷和必要的無機試劑制取1,2-二溴丁烷的化學方程式
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】Ⅰ已知NiXO晶體晶胞結構為NaCl型（如圖），由于晶體缺陷，x值小于1。測知NiXO晶體x=0.88,晶胞邊長為4.28×10－10m 求：（已知：
＝1.4）
（1）晶胞中兩個Ni原子之間的最短距離___________m（精確至0.01）。
（2）與O2－距離最近且等距離的Ni離子圍成的幾何體形狀___ ____。
（3）晶體中的Ni分別為Ni2﹢、Ni3﹢，求此晶體的化學式_________。
（4）已知，NiO晶體熔點大于NaCl，主要原因是______________________________。
Ⅱ金晶體是面心立方最密堆積，立方體的每個面上5個金原子緊密堆砌（如圖，其余各面省略），金原子半徑為A cm，求：
（1）金的密度為___________
。（用帶A計算式表示）
（2）金原子空間占有率為___________。（用帶A計算式表示）
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【題目】[物質結構與性質]
[Zn(CN)4]2–在水溶液中與HCHO發生如下反應：
4HCHO+[Zn(CN)4]2–+4H++4H2O===[Zn(H2O)4]2++4HOCH2CN
（1）Zn2+基態核外電子排布式為____________________。
（2）1 mol HCHO分子中含有σ鍵的數目為____________mol。
（3）HOCH2CN分子中碳原子軌道的雜化類型是______________。
（4）與H2O分子互為等電子體的陰離子為________________。
（5）[Zn(CN)4]2–中Zn2+與CN–的C原子形成配位鍵。不考慮空間構型，[Zn(CN)4]2–的結構可用示意圖表示為_____________。
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【題目】在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應制備干燥純凈的氯氣。進行此實驗，所用儀器如下圖：
（1）連接上述儀器的正確順序是（填各接口處的字母）：
接 ，____ 接 ，___ 接 ， 接 。
（2）化學實驗中檢驗是否有Cl2產生常用濕潤的淀粉－KI試紙。如果有Cl2產生，可觀察到的現象是 。寫出該反應的化學反應方程式 。
（3）寫出下列化學反應的離子方程式：
①氣體發生裝置中進行的反應：_________________________；
②尾氣吸收裝置中進行的反應： 。
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【題目】【2016屆江西省八所重點中學盟校模擬】利用下左圖所示實驗裝置可以測定常溫常壓下氣體的摩爾體積。
c
甲同學利用如上左圖裝置，根據下列步驟完成實驗：①裝配好裝置，作氣密性檢查。②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物，然后取0.108g的鎂帶。③取下A瓶加料口的橡皮塞，用小燒杯加入20mL水，再把已稱量的鎂帶加到A瓶的底部，用橡皮塞塞緊加料口。④用注射器從A瓶加料口處抽氣，使B瓶導管內外液面持平。⑤用注射器吸取10mL3mol·L-1硫酸溶液，用針頭扎進A瓶加料口橡皮塞，將硫酸注入A瓶，注入后迅速拔出針頭。⑥當鎂帶完全反應后，讀取C瓶中液體的體積，記錄數據。⑦用注射器從A瓶加料口處抽出8.0mL氣體，使B瓶中導管內外液面持平。⑧讀出C瓶中液體體積是115.0mL。完成下列填空：
（1）常溫常壓下的壓強為 ，溫度為 。
（2）在常溫常壓下氣體摩爾體積理論值約為24.5L/mol，甲同學測出此條件下lmol氣體的體積為__________，計算此次實驗的相對誤差為________%〈保留2位有效數字）。引起該誤差的可能原因是__________________。
a.鎂帶中含鋁； b.沒有除去鎂帶表面的氧化物； c.反應放熱； d.所用硫酸的量不足
（3）丙同學提出可用如上右圖裝置完成該實驗。該裝置氣密性的檢查方法是：_____________。
（4）與原方案裝置相比，丙同學使用的裝置實驗精度更高。請說明理由（回答兩條）_________________，___________________。
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