【題目】下列物質中所含微粒的個數比是1∶1的是( )
A. CH3COONa溶液中CH3COO-和Na+
B. NH4+中的質子和電子
C. Na2O2固體中陰、陽離子
D. 
原子中的質子和中子
優生樂園系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】25℃時，下列有關敘述中不正確的是
A. pH=13的NaOH溶液與pH=1的醋酸溶液等體積混合后所得溶液的pH<7
B. 沉淀溶解平衡：BaSO4(s)
Ba2+(aq)+SO42-(aq)的Ksp為1.1×10-10，說明BaSO4是弱電解質
C. 在0.10molL﹣1的NH3H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體，則NH3H2O電離被抑制，溶液pH減少
D. 0.1mol L-1的HA溶液pH=1，該溶液中由水電離的c(OH-)=l×10-13mol·L-1
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】工業上用電解法可用于治理亞硝酸鹽對水體的污染，模擬工藝如圖所示，下列說法不正確的是
A. A、B分別為直流電源的正極和負極
B. 當電解過程轉移0.6mol電子時，左側區域質量減少1.4g
C. 電解過程中，左側區域將依次發生反應為：Fe-2e-=Fe2+ 、2NO2-+8H++6Fe2+=N2↑+6Fe3++4H2O
D. 研究表明，當右側區域pH較小時，會有氣體逸出，該現象說明H+的氧化性強弱與其c(H+)有關
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】在同溫同壓下，在兩個容積相同的容器中，一個盛有CO2氣體，另一個盛有O2和N2的混和氣體，則兩容器內的氣體一定具有相同的( )
A.密度B.原子數C.質量D.分子數
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗需要480mL 0.5mol/L的NaOH溶液，請回答下列問題：
（1）應稱取NaOH的質量______g，應選用容量瓶的規格是_______mL。
（2）除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器是________、________及玻璃棒
（3）配制時，其正確的操作順序是(用字母表示，每個操作只能用一次)________。
A 將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
B 用托盤天平準確稱量所需的NaOH質量，倒入燒杯中，再加入適量水，用玻璃棒慢慢攪動，使其溶解(必要時可加熱)
C 用適量水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶中，振蕩
D 改用膠頭滴管加水，使溶液凹液面恰好與刻度線相切
E 將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
F 繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1-2cm 處
（4）若出現如下情況，對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)沒有進行C操作________；配制溶液時，定容時仰視刻度線 ________；容量瓶未干燥________。
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【題目】下列裝置或操作能達到目的的是（ ）
A. 裝置①依據兩容器內氣體顏色變化，不能判斷反應2NO2(g)
N2O4(g)平衡移動的方向
B. 裝置②依據U管兩邊液面的高低判斷Na和水反應的熱效應
C. 裝置③測定中和熱
D. 裝置④依據褪色快慢比較濃度對反應速率的影響
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于氫鍵，下列說法正確的是( )
A. 每一個水分子內含有兩個氫鍵
B. 
的熔沸點明顯高于
，對羥基苯甲醛分子間存在氫鍵，而鄰羥基苯甲醛存在分子內氫鍵。
C. H2O是一種非常穩定的化合物，這是由于氫鍵所致
D. SO2易溶于水，重要的原因之一是由于SO2與H2O之間能形成氫鍵
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【題目】某研究小組對碘化鉀溶液在空氣中發生氧化反應的速率進行實驗探究。
(初步探究)
示意圖 | 序號 | 溫度 | 試劑A | 現象 |
| ① | 0℃ | 0.5 mol·L－1稀硫酸 | 4min左右出現藍色 |
② | 20℃ | 1min左右出現藍色 | ||
③ | 20℃ | 0.1 mol·L－1 稀硫酸 | 15min左右出現藍色 | |
④ | 20℃ | 蒸餾水 | 30min左右出現藍色 |
(1)為探究溫度對反應速率的影響，實驗②中試劑A應為_______ 。
(2)寫出實驗③中I－反應的離子方程式___________。
(3)對比實驗②③④，可以得出的結論是__________。
(繼續探究)溶液pH對反應速率的影響
查閱資料：
i.pH<11.7時，I－能被O2氧化為I2。
ii.pH>9.28時，I2發生歧化反應：3I2＋6OH－＝IO3－＋5I－＋3H2O，pH越大，歧化速率越快
(4)小組同學用4支試管在裝有O2儲氣瓶中進行實驗，裝置如圖所示：
序號 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
試管中溶液的pH | 8 | 9 | 10 | 11 |
放置10小時后的現象 | 出現藍色 | 顏色無明顯變化 | ||
pH為10、11時，試管⑦和⑧中顏色無明顯變化的原因是________(填序號)。
A.既發生氧化反應又發生歧化反應，歧化反應速率大于氧化反應速率和淀粉變色速率
B.既發生氧化反應又發生歧化反應，歧化反應速率小于氧化反應速率和淀粉變色速率
C.發生了氧化反應，但沒有發生歧化反應
D.發生了歧化反應，但沒有發生氧化反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗裝置進行的相應實驗，能達到實驗目的的是( )
A.圖1可用于吸收多余的NO
B.圖2可用于檢驗SO2的漂白性
C.圖3可用于說明銅與濃硝酸反應的能量變化
D.圖4可用于測定CO2的生成速率
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