【題目】 湖陸風是在較大湖泊和陸地之間形成的以24小時為周期的地方性風，包括湖風(出湖風)和陸風(進湖風)。下圖為“洞庭湖東北部岳陽市某日6～14時的氣溫與濕度變化示意圖”。
讀圖完成下面小題。
【1】該日濕度最低的時刻是
A.08：30～09：30B.10：00～11：00
C.12：00～13：00D.13：00～14：00
【2】湖陸風轉變的根本原因是
A.湖陸的濕度差異B.湖陸的面積差異
C.湖陸的海拔差異D.湖陸的熱力差異
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【題目】閱讀圖文材料，回答下列問題。
下圖中，已知陰影區是6月22日的范圍，小圓圈代表極圈，大圓圈代表赤道。全球的日期一般分屬于今天和昨天兩個范圍，或在某時刻恰好屬于同一天。日期的分界線有兩條，一條是0時經線，即0點所在的經線，另一條是180°經線，人為理論日界線。
(1)地方時為0時的經線經度為__________。
(2)此時太陽直射點的地理坐標是________、________。
(3)此時國際標準時間是6月______日__________時。
(4)圖中陰影的范圍正在______(擴大、縮小)。
(5)此時赤道上西半球的黑夜經度范圍是________________。
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【題目】史冊《漢書·五行志》中記載“漢元帝永光元年四月，……日黑居仄，大如彈丸。”讀圖回答下面小題。
【1】觀測到的“日黑居仄，大如彈丸”現象發生在太陽大氣層的
A. 光球層 B. 色球層 C. 日冕層 D. 內部核反應區
【2】關于太陽活動對地球影響的敘述，正確的是
A. 在地球各地出現極光現象 B. 使地球氣候明顯變暖
C. 擾亂磁場，產生“磁暴”現象 D. 無線電長波通訊受到干擾
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【題目】 下圖為“某測站測得的某河流不同年份兩條全年流量曲線圖”。
讀圖完成下面小題。
【1】該河流最主要的補給類型是
A.大氣降水B.湖泊水
C.地下水D.冰川積雪融水
【2】①流量曲線明顯有別于②流量曲線，下列有關測得年份及成因的說法,正確的是
A.①早于②,觀測站上游修建了水壩
B.①早于②,流域內大面積植樹造林
C.①晚于②,觀測站上游修建了水壩
D.①晚于②,流域內開荒種田面積擴大
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【題目】下表分別為我國四個大地形區四地的氣候資料，讀表格數據完成下面小題。
【1】下列選項中，序號、自然帶、農業類型正確的組合是（ ）
A.①一高山高原草地帶一灌溉農業B.②一亞熱帶常綠闊葉林帶一水田農業
C.③一溫帶落葉闊葉林帶一旱地農業D.④一溫帶落葉闊葉林帶一綠洲農業
【2】四地及其主要旅游資源組合正確的是（ ）
A.①海洋文明、坎兒井綠洲B.②窯洞梯田、荷塘月色
C.③民族風情、喀斯特地貌D.④稻魚共生、井崗紅都
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【題目】閱讀資料，完成下列要求。
美國加利福尼亞州T鎮以環境優美、宜居安逸而聞名，吸引很多人來此養老。每年秋季至初春季節，加利福尼亞州南部沿海低地會出現一種強勁的干熱風，被稱為“圣塔安娜風”，一般為東北風。“圣塔安娜風”引發的火災對當地廣闊的森林影響巨大。這里有一種特殊的植物一桂葉漆樹,該樹種子發芽的最佳溫度是95~116℃,在自然界,要達到這樣高的溫度，只能等野火。下圖分別為美國加利福尼亞山火分布圖和T鎮氣候資料圖。
（1）分析“圣塔安娜風”的形成過程。
（2）分析T鎮受養老者歡迎的原因。
（3）推測野火對當地植物的有利影響。
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【題目】 小明在紙上繪制了所在學校的平面圖(學校長500 m、寬240 m)。每周一全校師生都會在廣場上舉行莊嚴的升旗(國旗與太陽同時升起)儀式。
據此完成下面小題。
【1】小明所在學校
A.從廣場向正西走可直達校門
B.教學樓Ⅰ位于教學樓Ⅱ的北面
C.噴泉位于辦公樓的東北方向
D.早上升旗時旗桿影子朝向校訓牌
【2】小明繪制該平面圖時用的紙為B3紙(51.5 cm×36.4 cm)，其繪圖時用的比例尺最可能為
A.1∶100B.1∶1000
C.1∶10000D.1∶100000
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【題目】下圖為沿20°E所作的某大洲地形剖面圖及高空大氣環流形勢示意圖。據此完成下面小題。
【1】能代表圖中c風帶風向的是
A.
B.
C.
D.
【2】圖示季節
A.日照市寒風刺骨B.南亞盛行東北季風
C.地中海沿岸炎熱干燥D.60°N附近氣壓帶被海上的低氣壓切斷
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【題目】 凌汛是冰凌對水流產生阻力而引起的江河水位明顯上漲的水文現象。下圖為我國東北平原某河流甲、乙兩處水文站記錄的某年不同日期13時的流量數據。甲乙之間河段長約200千米，是該河僅有凌汛現象的河段，其結冰期流量來自冰下水流。
據此完成下面小題。
【1】與甲相比，乙水文站所在河段
A.緯度高，海拔高B.緯度高，海拔低
C.緯度低，海拔高D.緯度低，海拔低
【2】造成乙水文站4月下旬流量變化的主要原因是周邊地區
A.降水減少B.積雪減少C.下滲增加D.植被增加
【3】甲乙之間河段發生凌汛現象的日期最可能是
A.3月16日B.4月1日C.4月16日D.5月1日
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