【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
十一長假李老師帶領地理興趣小組去泰國曼谷、清邁研學旅行。行前小明搜集了下列資料:泰國略圖(圖1)和曼谷、清邁區位條件差異(表1)。圖2位小明拍攝的“曼谷水上市場和傳統民居”照片。
“曼谷是泰國首都和最大城市,地跨湄南河兩岸,地勢低洼、河網密布。湄南河的支流纏繞這座城市,彎彎繞繞的河道造就了曼谷獨具特色的水上市場。早上的陽光灑滿河面,一條條滿載貨物的木船緩緩劃進集市,小販們或泊在岸邊,或緩慢劃行在狹窄的水道里。七八點高峰期的時候,陽光清淺地灑在往來的木舟之上,滿載游客的機動船與客船往來交錯,形成一幅喧鬧的景象。
河道兩側是建于水上的傳統民居—尖頂高腳木板樓。這些民居建在水面上,房屋多為木質建造,底層多鏤空構造,地板也為木質。木地板下面,降方木柱夯入河底,用以支撐木地板和整個屋面。”——小明“研學日記”摘錄
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就小明和同學在研學中遇到的問題,請你幫助解答。
(1)說明曼谷傳統民居特點與自然地理環境的關系。
(2)分析曼谷水上市場形成發展的區位條件。
【答案】(1)曼谷屬熱帶季風氣候,熱帶季雨林分布廣泛,傳統民居就地取材,多為木質;當地雨季降水多,故屋頂坡度大;為避免雨季洪水(和野獸),房屋下方為高腳木樁建造;為便于通風透氣,房屋下部采用鏤空構造。
(2)曼谷河網密布,水上交通四通八達,運輸成本低;居民大多依河而居,市場需求量大,交易便利;水上市場形成和發展歷史悠久,已成為傳統習俗;迅速發展的旅游業促進了水上市場的發展。(答出其中3個要點即可)
【解析】
試題考查地理環境對區域發展的影響、市場形成發展的區位因素。
(1)曼谷傳統民居特點與自然地理環境的關系可結合材料“河道兩側是建于水上的傳統民居—尖頂高腳木板樓。這些民居建在水面上,房屋多為木質建造,底層多鏤空構造,地板也為木質”來回答。根據圖中的經緯度位置可判斷出曼谷是熱帶季風氣候,曼谷屬熱帶季風氣候,熱帶季雨林分布廣泛,多為木質主要是就地取材。熱帶季風氣候,分旱雨兩季,雨季降水多,屋頂坡度大有利于排水。房屋下方高腳木樁建造,可以避免雨季洪水和野獸。房屋下部采用鏤空構造,便于通風透氣。
(2)曼谷水上市場形成發展的區位條件可結合材料來回答。由材料“地跨湄南河兩岸,地勢低洼、河網密布”可知,曼谷河網密布,水上交通四通八達,運輸成本低。從圖中可看出,居民大多依河而居,交易便利,市場需求量大。水上市場形成和發展歷史悠久,已成為傳統習俗。由材料“滿載游客的機動船與客船往來交錯”可知,迅速發展的旅游業促進了水上市場的發展。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
位于古代“絲綢之路”上的哈薩克斯坦,地域遼闊,資源豐富,現代機械制造業發達。下圖為哈薩克斯坦地理位置圖。
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(1)說明哈薩克斯坦地理位置的特點。
(2)指出哈薩克斯坦與周邊國家之間陸地交通建設面臨的不利自然條件。
(3)分析哈薩克斯坦發展石油工業的有利條件。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】一個由暗盒組成的針孔照相機,其小孔直徑為
,暗盒中像成在小孔后距離為
的感光膠片上,如圖所示,物體位于小孔前
處,所用波長為
.
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(1)估計成像清晰時小孔半徑的大小.
(2)若使用(1)中算出的小孔,試問:物體上兩點之間的最小距離是多少時,該兩點的像可分辨?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某島嶼略圖。讀圖,回答下面小題。
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【1】圖中洋流性質和流向分別為( )
A. 暖流、西南流向東北 B. 寒流、西南流向東北
C. 暖流、東北流向西南 D. 寒流、東北流向西南
【2】甲城市1月和7月均溫分別為( )
A. -19.2℃、22.8℃ B. -13.6℃、20.6℃
C. -14.2℃、16.0℃ D. 5.1℃、15.0℃
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某河流中游多年月平均降水量、徑流量、輸沙量變化圖。讀圖完成下面小題。
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【1】該流域
A.降水集中在春秋季節B.大氣降水補給是河流的主要補給類型
C.徑流量與降水量同步增減D.枯水期流量小,輸沙量大
【2】該流域的主要生態環境問題是
A.土地沙漠化B.地面沉降C.土地鹽堿化D.水土流失
【3】該環境問題易導致下游
A.輸沙量增大,水庫泥沙淤積嚴重B.徑流量增大,季節變化減小
C.徑流量減小,河水不易決堤泛濫D.流速減慢,有利于內河航運
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國現有主要鹽堿地占耕地面積比例示意圖。讀圖完成下面小題。
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【1】甲、乙兩地耕地中鹽堿地所占的比重大,其共同原因主要是
A.人口密度小,開發程度低B.土壤貧瘠,化肥大量使用
C.冰雪融水多,地下水水位升高D.灌溉不合理,蒸發旺盛,鹽分易在地表聚集
【2】丙地鹽堿地占耕地比重較大,主要自然原因是
A.人類不合理灌溉B.地勢低平,海水浸漬
C.降水集中,鹽分隨季節變化小D.降水少,蒸發旺盛
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“大氣受熱過程示意圖”,回答下列各題。
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【1】使近地面大氣溫度升高的熱量傳遞過程,正確的順序是( )
A. ①-②-③ B. ①-④-②
C. ②-③-④ D. ③-④-②
【2】使近地面大氣溫度隨高度升高而遞減的是箭頭( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】結合材料,探究以下問題。
材料 太陽系“家庭會議”紀要
太陽——我是家長,我的質量占了太陽系總質量的99%以上,你們在我的引力下,都要圍繞我旋轉,都要聽我的,八兄弟姐妹公轉運動要同向,要和我的自轉方向一致,運動要大致共面,軌道要近圓,否則我們的家庭就沒有秩序。
金星——我是星光大道上的明星,我的最佳創意是“太陽從西邊出來”。
火星——人們一直懷疑我是地球失散多年的孿生兄弟。
地球——我是特殊的又是普通的,我的運動和結構與七兄弟姐妹有許多相同之處。
木星和土星——別看我們身形如此高大,實際上是虛胖。
天王星和海王星——天高皇帝遠,我們躲在寒冷陰暗的角落里。
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(1)太陽的發言中透露出地球和七兄弟姐妹共同的運動特征有哪些?
(2)從結構分類看,地球和哪幾顆行星結構特征更加相似?
(3)從地球的自身條件說明其存在生命的原因。
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