3、請你比較一下兩個“守恒定律”的表述和應用，完成下面的填空和計算：
（1）參加化學反應的各物質的質量總和，反應后生成的各物質的質量總和．這個規律就叫做質量守恒定律．根據質量守恒定律，寫化學反應方程式時，“等號”兩邊各原子的數目．
（2）能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，保持不變．這個規律叫做能量守恒定律．
（3）計算：根據能量守恒定律，如果圖中的那個小孩開始滑下時具有1400J機械能，而滑到中點時他只剩下1150J機械能，那么滑到滑梯底端時他的動能為多少（計算時設他受到的摩擦力大小不變）？整個過程有多少機械能轉化為熱能？

（2006?昆明）（1）“參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和．”上述質量守恒定律中，“參加”的含義是指；
（2）請你從下列化學方程式獲取“質量守恒定律”的有關信息，進行歸納總結．
A．C₂H₅OH+3O₂

點燃  .

H₂O+2CO₂             B．2CO+O₂

點燃  .

2CO₂
C．H₂+Cl₂（氯氣）

點燃  .

2HCl（氯化氫）       D．CO₂+H₂O═H₂CO₃
例如，總結：化學反應前后①有“五個不變”（反應前后的質量、元素種類、原子種類、原子個數、各原子相對質量）②有“兩個肯定改變”（物質的種類、分子的種類）③有“兩個可能改變”即a．可能改變、b．可能改變．

（1）“參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成各物質的質量的總和．”上述質量守恒定律中“參加”的含義是指．
（2）小強和小峰同學在學習了“質量守恒定律”后，他們到實驗室想親自探究其它化學反應是否也遵循質量守恒定律．小強和小峰同學的實驗方法如圖所示：
他們先使天平平衡，盛出燒杯、小試管、藥品的總質量．然后將小試管里的藥品倒入燒杯中，觀察現象．待反應完全后，再次稱量其總質量．請你與他們一起探究：
①小強同學在實驗中觀察到的現象：；．
小峰同學在實驗中觀察到的現象：；．
②小峰實驗中所發生的化學方程式為．
③小強和小峰的實驗方案相似，得出的結論不同，你能幫助他們找出原因嗎？．
④請你從原子的角度，簡要分析小強得到的結論．．