課堂練習二年級數學人教版
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1 右圖表示（
4
）個（
6
）相加的和是（
24
）。列加法算式是（
6 + 6 + 6 + 6 = 24
），列乘法算式是（
4×6 = 24
），讀作（
4乘6等于24
），其中乘數是（
4
）和（
6
），積是（
24
），計算時運用的口訣是（
四六二十四
）。（圖為書架，每層6本書，共4層）
答案：4，6，24，$6 + 6 + 6 + 6 = 24$，$4×6 = 24$，4乘6等于24，4，6，24，四六二十四
解析：圖中書架有4層，每層6本書，表示4個6相加，加法算式$6 + 6 + 6 + 6 = 24$，乘法算式$4×6 = 24$，讀作4乘6等于24，乘數是4和6，積是24，口訣四六二十四。
2 小伙伴們一起做手工，每人折6只千紙鶴。他們一共要折多少只千紙鶴？（圖中有4個小伙伴）
答案：24只
解析：有4個小伙伴，每人折6只，共折$4×6 = 24$只。
3 如圖，奇奇寫了一副對聯，這副對聯一共有多少個字？（對聯：“千事盡求騰”“五谷皆豐登”，橫批“喜迎豐收”）
答案：14個
解析：上聯“千事盡求騰”5個字，下聯“五谷皆豐登”5個字，橫批“喜迎豐收”4個字，共$5 + 5 + 4 = 14$個。
1 畫圖表示$3×4$與$3 + 4$。
答案：（$3×4$畫圖：3行4列的○，共12個；$3 + 4$畫圖：3個○和4個○，共7個）
解析：$3×4$表示3個4或4個3相加，畫3行4列的○；$3 + 4$表示3和4合起來，畫3個○和4個○。
2 按要求寫出對應的算式。
（1）2個3相加：
（2）2個3相乘：
（3）3與2相加：
（4）3與2相乘：
答案：（1）$3 + 3$或$2×3$；（2）$3×3$；（3）$3 + 2$；（4）$3×2$
解析：2個3相加是$3 + 3$或$2×3$；2個3相乘是$3×3$；3與2相加是$3 + 2$；3與2相乘是$3×2$。
看圖填一填。
（圖為5×5方格，左上角3×3方格涂色）
涂色的方格有（ ）個。$□×□ = □$
沒涂色的方格有（ ）個。$□×□ = □$，$□ - □ = □$
答案：9，$3×3 = 9$；16，$4×4 = 16$（或$5×5 - 3×3 = 16$）
解析：涂色部分是3×3方格，數量$3×3 = 9$個；總方格數$5×5 = 25$個，沒涂色方格數$25 - 9 = 16$個，也可看作4×4方格，$4×4 = 16$個。
