新課程能力培養三年級數學上冊人教版
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1. （1）直尺上，數字“1”與數字“2”之間的長度是（
1
）厘米，它們之間又分成（
10
）個長度相等的小格，每個小格是（
1
）毫米，所以1厘米=（
10
）毫米。
（2）如上圖，夾子的長是（
2
）厘米，也就是（
20
）毫米。
答案：（1）1，10，1，10
解析：直尺上相鄰數字間為1厘米，1厘米=10毫米，分成10個小格，每小格1毫米。
（2）2，20
解析：夾子左端對齊0刻度，右端對齊2厘米，2厘米=20毫米。
2. 選一選。
（1）“眼離書一尺，手離筆尖一寸，胸離書桌一拳。”這是寫字時要做到的“三個一”。這里的“一尺”就是眼睛離書本的距離約
C
合適。
A. 33米 B. 33分米 C. 33厘米 D. 33毫米
（2）下面
A
約是5毫米。
A. 一張身份證的厚度 B. 一本數學課本的厚度 C. 一支粉筆的長度 D. 一個杯子的高度
答案：（1）C
解析：33米、33分米過長，33毫米過短，33厘米符合實際。
（2）A
解析：身份證厚度約1毫米，課本厚度約1厘米，粉筆長度約10厘米，杯子高度約10厘米，最接近5毫米的是A選項（此處原解析可能存在誤差，實際身份證厚度約0.9毫米，更接近1毫米，但根據題目選項設置，A為最優解）。
3. 看圖填一填。
橡皮：（
3
）厘米（
2
）毫米
轉筆刀：（
2
）厘米（
6
）毫米
筆記本：（
5
）毫米
答案：3，2；2，6；5
解析：橡皮左端對齊0，右端對齊3厘米2毫米；轉筆刀左端對齊0，右端對齊2厘米6毫米；筆記本厚度從0到5毫米。
1. （1）直尺上，數字“1”與數字“2”之間的長度是（
1
）厘米，它們之間又分成（
10
）個長度相等的小格，每個小格是（
1
）毫米，所以1厘米=（
10
）毫米。
（2）如上圖，夾子的長是（
2
）厘米，也就是（
20
）毫米。
答案：（1）1，10，1，10；（2）2，20
2. 選一選。
（1）“眼離書一尺，手離筆尖一寸，胸離書桌一拳。”這是寫字時要做到的“三個一”。這里的“一尺”就是眼睛離書本的距離約
C
合適。
A. 33米
B. 33分米
C. 33厘米
D. 33毫米
（2）下面
A
約是5毫米。
A. 一張身份證的厚度
B. 一本數學課本的厚度
C. 一支粉筆的長度
D. 一個杯子的高度
答案：（1）C，解析：根據生活常識，眼睛離書本的距離約33厘米合適，33米和33分米過長，33毫米過短，所以選C。
（2）A，解析：一張身份證的厚度較薄，約5毫米；一本數學課本的厚度約1厘米左右；一支粉筆的長度約10厘米左右；一個杯子的高度約10厘米以上，所以選A。
橡皮：（
3
）厘米（
2
）毫米
轉筆刀：（
2
）厘米（
6
）毫米
筆記本：（
5
）毫米
答案：3，2，2，6，5
