新模式英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)1
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D 閱讀下列信息。
Students in my class
1. Andrew
2. Eric
3. Eva
4. Grace
5. Gilberto
6. Ivan
7. Ryan
8. Tri
答案：無需要書寫的答案，僅為閱讀材料。
E 用上一題的信息造句。
1. My name is Andrew.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
答案：2. My name is Eric.
3. My name is Eva.
4. My name is Grace.
5. My name is Gilberto.
6. My name is Ivan.
7. My name is Ryan.
8. My name is Tri
解析：題目要求用上一題D中的學(xué)生姓名造句，且第一題已給出示例“My name is Andrew.”，故直接按照示例格式，將D中的其他姓名依次替換“Andrew”即可。
F 用 I am 的縮略式（I'm）重寫句子。
1. I am Andrew. I'm Andrew.
2. I am Eric.
3. I am Eva.
4. I am Grace.
5. I am Gilberto.
6. I am Ivan.
7. I am Ryan.
8. I am Tri.
答案：2. I'm Eric.
3. I'm Eva.
4. I'm Grace.
5. I'm Gilberto.
6. I'm Ivan.
7. I'm Ryan.
8. I'm Tri.
解析：題目要求用“I am”的縮略式“I'm”重寫句子，只需將原句中的“I am”替換為“I'm”即可。
G 編一段對話并與搭檔練習(xí)。
You: Hello.
Partner:
You:
Partner:
答案：You: Hello.
Partner: Hello. What's your name?
You: My name's [Your Name]. What's your name?
Partner: I'm [Partner's Name]. Nice to meet you.
（答案不唯一，合理即可，此處為示例對話）
解析：該題要求編寫一段對話，結(jié)合前文學(xué)習(xí)的關(guān)于“be動詞”及姓名介紹的內(nèi)容，編寫包含問候、詢問姓名、回答姓名等基本交際內(nèi)容的對話即可。
