2023年同步閱讀浙江教育出版社英語上冊(cè)人教版
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I. Read and match. 讀一讀，將人物與職業(yè)單詞連線。
1. Andy's father 2. Mary's father 3. Tom's father 4. Sally's father
A. basketball player B. cook C. farmer D. teacher
答案：1. Andy's father-C
2. Mary's father-D
3. Tom's father-A
4. Sally's father-B
解析：根據(jù)文中描述，“I'm Andy... My dad is a farmer.”（Andy的爸爸是農(nóng)民，1-C）；“I'm Mary... He is a teacher.”（Mary的爸爸是老師，2-D）；“I'm Tom... He is a basketball player.”（Tom的爸爸是籃球運(yùn)動(dòng)員，3-A）；“I'm Sally... My dad is a cook.”（Sally的爸爸是廚師，4-B）。
(
√
) 1. Sally's father can drive a big car.
(
×
) 2. Andy's father can play basketball with him.
(
√
) 3. Maybe Mary's father is a science teacher.
(
×
) 4. Andy's father has a small farm.
(
√
) 5. Everyone in the text has a super dad.
答案：1. √
解析：原文明確“Sally's father can drive a big car”，判斷正確。
2. ×
解析：與Tom的父親相關(guān)，Andy的父親不能和他打籃球，判斷正確。
3. √
解析：父親懂科學(xué)知識(shí)，可能是科學(xué)老師，判斷正確。
4. ×
解析：父親有大農(nóng)場，判斷正確。
5. √
解析：所有孩子都認(rèn)為父親是超級(jí)爸爸，判斷正確。
