同步練習(xí)冊三年級數(shù)學(xué)人教版六三學(xué)制海燕出版社
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1. 下面右邊的幾幅圖分別是誰看到的？連一連。
（1）圖中四個小朋友從不同方向觀察椅子，右邊有四把椅子的不同視圖和四個小朋友頭像。
（2）圖中三個小朋友從不同方向觀察桌子上的臺燈，右邊有三幅臺燈的不同視圖和三個小朋友頭像。
（3）圖中三個小朋友和一只小鳥從不同方向觀察桌子上的圓柱和正方體組合體，右邊有三幅組合體的不同視圖、小鳥和三個小朋友頭像。
答案：(1)上面第一個連下面第二個，上面第二個連下面第一個 ，上面第三個連下面第四個 ，上面第四個連下面第三個
(2)上面第一個連下面第二個 ，上面第二個連下面第一個 ，上面第三個連下面第三個
(3)上面第一個連下面第二個 ，上面第二個連下面第三個 ，上面第三個連下面第一個
2. 下面右邊的四幅圖分別是從哪個位置看到的？把相應(yīng)的序號填在括號里。（圖中顯示一輛汽車，①②③④為汽車的四個觀察位置，右邊有四幅汽車的不同視圖）
答案：（③）（②）（①）（④）
3. 下面是四名同學(xué)分別從不同位置給小熊拍的照片，把相應(yīng)的名字填在括號里。（圖中顯示小熊和四幅小熊的不同視圖，以及小云、小紅、小玉、小芳四個名字）
（）（）（）（）
答案：從上到下，從左到右依次為
（小云）（小紅）（小芳）（小玉）
