步步高學(xué)習(xí)筆記語文必修
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1. 請(qǐng)根據(jù)誦讀十字訣(快慢、長(zhǎng)短、停連、高低、輕重),結(jié)合前面兩首詩的朗讀標(biāo)準(zhǔn),給《紅燭》這首詩作些標(biāo)注,誦讀這首詩。標(biāo)注示例:紅燭啊!\ 既制了,便燒著!↑ 燒吧!<燒吧!↑ 燒破/世人的/夢(mèng),\ 燒沸/世人的/血——\ 也救出/他們的/靈魂,\ 也搗破/他們的/監(jiān)獄!↑
答案:具體標(biāo)注需根據(jù)個(gè)人對(duì)詩歌節(jié)奏和情感的理解進(jìn)行,可參考示例從快慢、長(zhǎng)短、停連、高低、輕重等方面進(jìn)行標(biāo)注,因標(biāo)注具有主觀性,此處不做統(tǒng)一答案
2.(1)《紅燭》以詩人對(duì)紅燭的心跡交流為線索,從紅燭的燭紅、______和______三方面特征用______的形式展開,抒發(fā)了詩人甘愿犧牲自己的愛國情懷。
答案:發(fā)光;創(chuàng)造能量;對(duì)話
2.(2)詩人的情緒波瀾起伏,感染力極強(qiáng)。歸納起來,這樣的抑揚(yáng)頓挫大體上經(jīng)歷了七次顯著的變化。體會(huì)這些變化,將下圖中的①~③處補(bǔ)寫出來。
答案:① 吐出;② 創(chuàng)造;③ 灰心