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(1)下圖甲是小文連接的實物電路，但有一根導線連錯了，請在錯誤連線上畫“×”，并用筆畫線代替導線改正錯誤連線；

（______）

(2)開關閉合前，滑動變阻器的滑片應處于最______端（選填“左”或“右”）；

(3)滑片P向左移動時，電流表示數變_______；

(4)某次實驗中，電壓表和電流表的連接和示數如圖所示，則小燈泡的電阻為______；

(5)另一組同學也在做“測小燈泡電阻”實驗，并得到了如下表所示的一組U和I的數據：

分析比較表格中的數據可以看出，通過燈泡的電流與燈泡兩端的電壓___（選“是”或“否”）成正比，這是因為：_______________；

(6)完成上述實驗后，小強想用修正后的圖甲測量一段電阻絲Rx的阻值（約10Ω）。他用電阻絲替換了燈泡，閉合開關，發現電壓表已損壞，將其拆除，不改變其他電路元件的連接方式，也完成了實驗。請簡述實驗步驟并寫出計算Rx的最后表達式（已知滑動變阻器的最大阻值為R0）。

實驗步驟： _______________；

Rx的表達式：Rx=____________；

(7)若想利用修正后的甲圖，繼續探究“電流跟電阻的關系”，應將小燈泡換成定值電阻，再添加幾個不同阻值的定值電阻進行實驗，此實驗中滑動變阻器的主要作用是_____，此外還有保護電路的作用；本實驗的結論是：___________。

(1)在連接電路時，開關應___；如果不能估測被測電路電流大小應該_______；

(2)電流表應_____（填“串聯”或“并聯”）在被測電路中，若要測量干路電流，則電流表應接在甲圖中的_________點；

(3)用電流表分別測出電路中的A、B、C處的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數據如表，下面表格的設計中存在的不足之處是____________________；

(4)小組根據表格數據得出實驗結論：并聯電路中干路電流為支路電流的2倍；這個結論一定成立嗎？__________（選填“一定”或“不一定”）；為了得出具有普遍意義的并聯電路中電流的特點，應該____________________；

(5)完成合理的探究過程后，小組應該得出并聯電路中正確的電流規律為__________；

(6)小文也完成了探究并聯電路電流規律的正確電路連接，但他只測了干路電流和通過燈泡L1的電流，沒有認真讀數就整理了器材，只記得兩次電流表指針偏轉到的位置一樣，都是從0開始向右偏轉了5個小格，你能幫他算出通過燈泡L2的電流嗎？應是________A。

(1)電源電壓為_____V；電阻R1和R2兩端的電壓分別為_____V和_____V；

(2)通過R1、R2兩個電阻的電流之比為I1:I2=___；兩電阻的電功率之比P1:P2=_____；

(3)若R1=16Ω，則R2=_____；此時電流表的示數為______；并請在丙圖所示電流表的表盤中，用帶箭頭的線段標出指針所在的位置（O為指針轉軸）。

（____________）

(1)若只閉合開關S1，則能夠發光的小燈泡是_______；

(2)若只閉合開關S2，則燈L1和L2是_______聯的；

(3)在電路安全的情況下，若使電流表的示數最大，則應閉合的開關是_______。

(4)不能同時閉合的開關是_______，否則電路發生短路；

(5)若只閉合開關S1和S2，則L1 和L2的發光情況是_______。

A.兩燈都亮 B.兩燈都不亮 C.L1亮、L2不亮 D.L2亮、L1不亮

A.電阻甲為定值電阻，電阻乙的阻值隨著溫度的升高而減小

B.當電阻甲兩端電壓為1V時，R甲＝5Ω，此時甲的實際電功率為0.2W

C.如圖b所示，當開關閉合，電路電流為0.5A時，電路總電阻是10Ω

D.如圖c所示，當開關閉合，電源電壓為2V時，電路總功率為0.8W

A.甲示數不變，乙示數變大

B.甲示數變小，乙示數不變

C.甲示數變大，乙示數不變

D.甲示數變小，乙示數變大

A.從可知，導體兩端的電壓隨電阻的減小而減小

B.從知，導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比

C.從可知，導體中的電流跟加在它兩端的電壓成正比，跟它的電阻成反比

D.從可知，導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零

A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路

A.4V 2VB.4V 6V

C.2V 4VD.6V 4V