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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
小明探究杠桿的平衡條件，掛鉤碼前，調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，杠桿上每格距離相等，桿上A、B、C、D的位置如圖所示，當(dāng)A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，下列操作中能使杠桿在水平位置平衡的是（ ）| A、B點(diǎn)掛5個(gè)鉤碼 | B、C點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼 | C、D點(diǎn)掛1個(gè)鉤碼 | D、D點(diǎn)掛2個(gè)鉤碼 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
A、 普通剪子 | B、 剪線頭剪子 | C、 活塞式抽水機(jī) | D、 裁紙用的鍘刀 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖為吊車從圖示位置向上起吊貨物的工作示意圖，利用伸縮撐桿可使吊臂繞O點(diǎn)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，伸縮撐桿為圓弧狀，伸縮時(shí)伸縮撐桿對(duì)吊臂的支持力始終與吊臂垂直．下列說(shuō)法正確的是（ ）| A、勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力大小不變 | B、勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變小 | C、勻速緩慢頂起吊臂的過(guò)程中，伸縮撐桿的支持力漸漸變大 | D、吊臂是一個(gè)省力的杠桿 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，杠桿是平衡的，如在支點(diǎn)左側(cè)的鉤碼下再增加兩只等重的鉤碼，要使杠桿重新平衡則（ ）| A、在右側(cè)鉤碼下再掛兩只等重的鉤碼 | B、將右側(cè)鉤碼往左移一格 | C、將左側(cè)鉤碼往右移一格 | D、將右側(cè)鉤碼往右移兩格 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
在我國(guó)古代，簡(jiǎn)單機(jī)械就有了許多巧妙的應(yīng)用，護(hù)城河上安裝的吊橋（如圖所示）裝置就是一個(gè)杠桿的例子．如圖所示（選項(xiàng)）的工具在使用過(guò)程中和吊橋裝置屬于同類杠桿的是（ ）A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、使用費(fèi)力杠桿可以省距離 | B、使用省力杠桿一定費(fèi)距離 | C、使用杠桿一定省力 | D、既省力，又省距離的杠桿是沒有的 |
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