Question

【題目】利用帶有刻度的均勻杠桿探究“杠桿平衡條件”，實驗所用鉤碼質(zhì)量均相等。

（1）實驗前，將杠桿安裝在水平桌面上的鐵架臺上，鐵架臺的底座用密度較大的鐵制成，且比較寬大，其目的是_____；

（2）安裝好杠桿后，杠桿左端偏高，應將兩端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，調(diào)到水平位置平衡的目的是_____；

（3）調(diào)節(jié)好杠桿平衡后，在A處掛上4個鉤碼（如圖a所示），為使杠桿在水平位置平衡，應在B處掛_____個鉤碼。取下鉤碼，又改用彈簧測力計在B處沿兩個方向拉（如圖b所示），均使杠桿在水平位置平衡，則兩次施加拉力的大小關(guān)系為F1_____F2（選填“＜”、“＝”或“＞”）；實驗中在同一位置改變拉力方向，目的是_____。

（4）在實驗中，小明不慎將杠桿右側(cè)的平衡螺母遺失，于是他在杠桿上右側(cè)適當位置粘了塊橡皮泥后杠桿恰好在水平位置平衡（如圖c所示），此裝置_____（能/不能）繼續(xù)用來完成探究杠桿平衡條件的實驗。

Answer 1

【答案】增加鐵架臺的穩(wěn)定性 左 便于測量力臂 3 ＜ 探究力臂是支點到力的作用點的距離還是支點到力的作用線的距離或力臂大小 能

【解析】

（1）實驗裝置中鐵架臺的底座用密度較大的鐵制成，且比較寬大，這樣可以增加鐵架臺的穩(wěn)定性；

（2）實驗前，杠杠左端偏高，應將兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)；力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來；

（3）設杠桿上一個小格長度為L，一個鉤碼重為G，

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2可得：4G×3L＝nG×4L，

解得n＝3，所以在B處掛3個鉤碼。

力臂是支點到力的作用線的距離，如圖所示：

由圖可知F1的力臂大于F2的力臂，而阻力和阻力臂保持不變，故F1＜F2。

實驗中在同一位置改變拉力方向，目的是探究力臂是支點到力的作用點的距離還是支點到力的作用線的距離或力臂大小；

（4）測量前杠桿平衡就能繼續(xù)探究杠桿的平衡條件，故當平衡螺母遺失，粘了橡皮泥后杠桿恰好在水平位置平衡時，此裝置能繼續(xù)用來完成探究杠桿平衡條件的實驗。