【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變，當(dāng)開關(guān)S閉合后，移動(dòng)滑片P，改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，電壓表示數(shù)的變化范圍是2V～6V，電流表示數(shù)的變化范圍是0．5A～1A．定值電阻R0阻值和電源電壓分別為 （ ）
A. 4Ω 8V B. 8Ω 10V
C. 8Ω 6V D. 16Ω 10V
【答案】B
【解析】試題分析：由圖可知，R0與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，因電源電壓不變，則由串聯(lián)電路的電壓規(guī)律可知R0兩端電壓的變化量，由歐姆定律可得出電壓的表達(dá)式，則可求得R0的阻值；再由歐姆定律可求得電源電壓．由歐姆定律可得：第一次R0兩端的電壓U1=I1R0=0．5A×R0； 第二次R0兩端的電壓U2=I2R0=1A×R0； 因滑動(dòng)變阻器兩端電壓減小4V，則R0兩端的電壓第二次比第一次一定增大了4V，即U2-U1=4V；所以，I2R0-I1R0=4V，即：1A×R0-0．5A×R0=4V，解得：R0=8Ω；由于電壓表示數(shù)為6V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻最大，干路電流最小為0．5A；則由歐姆定律得：R0兩端的電壓U1=I1R0=0．5A×8Ω=4V，則電源電壓U=U1+U滑2=4V+6V=10V．故選B．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】g＝9.8N/kg，關(guān)于它的物理意義，下列說法中正確的是（ ）．
A. 1N的力是9.8 kg
B. 1kg＝9.8N
C. 質(zhì)量為9.8kg的物體，受到的重力是1N
D. 質(zhì)量為1kg的物體，受到的重力是9.8N
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明學(xué)習(xí)慣性的知識(shí)之后，在探究跳遠(yuǎn)成績是否與地球自轉(zhuǎn)有關(guān)的研究中，他查了相關(guān)資料，發(fā)現(xiàn)地球由西向東自轉(zhuǎn)，赤道附近的速度約為460m/s，濱州市城區(qū)地面的自轉(zhuǎn)速度約為370m/s．關(guān)于跳遠(yuǎn)成績與地球自轉(zhuǎn)關(guān)系的分析中正確的是（ ） 
A.因?yàn)槿擞袘T性，地球沒有慣性，所以向東跳成績更好
B.因?yàn)槿说膽T性小，地球的慣性大，所以向西跳成績更好
C.因?yàn)樘鸷螅厍驎?huì)向東自轉(zhuǎn)一段距離，所以向西跳更有利有提高成績
D.因?yàn)槿撕偷厍蚨加袘T性，且自轉(zhuǎn)速度相同，無論向哪跳對(duì)成績都沒有影響
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學(xué)買瓶礦泉水時(shí)的情景．
（1）當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的是一對(duì)平衡力，此力的方向 ． 
（2）如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能（填“增大”或“減小”）摩擦． 
（3）他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到的作用產(chǎn)生的效果． 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【江蘇省蘇州市吳中區(qū)2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè) 滑輪，它雖然不能省力，但能夠改變________。國旗勻速上升過程中國旗的________重力勢(shì)（動(dòng)能/重力勢(shì)能）會(huì)逐漸增大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想： 猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)
猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)
猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體深度有關(guān)
猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與液體的密度有關(guān)…
為驗(yàn)證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究．請(qǐng)你完成下列問題：
序號(hào) | 液體 | 深度h（mm） | 壓強(qiáng)計(jì) | |
橡皮膜方向 | 液面高度差（mm） | |||
1 | 水 | 20.0 | 朝上 | 18.5 |
2 | 朝下 | 18.5 | ||
3 | 朝左 | 18.5 | ||
4 | 朝右 | 18.5 | ||
5 | 40.0 | 朝上 | 36.8 | |
6 | 60.0 | 朝上 | 54.6 | |
7 | 酒精 | 60.0 | 朝上 | 43.5 |
（1）實(shí)驗(yàn)前，要通過調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊的液面 ， 小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U型管兩邊液面幾乎沒有變化．如圖，說明該壓強(qiáng)計(jì)（選填“漏氣”或“不漏氣”）． 
（2）為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U型管兩邊液面是否有來判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)．
（3）在驗(yàn)證其余猜想的過程中，小聰收集到如上表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)： ①比較序號(hào)1、2、3、4的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
②為了驗(yàn)證猜想3，小聰完成的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是表中序號(hào)為的實(shí)驗(yàn)．
③比較序號(hào)6、7兩組數(shù)據(jù)，可得出液體的壓強(qiáng)與液體有關(guān)．
（4）小聰在實(shí)驗(yàn)中主要用到的研究方法有轉(zhuǎn)換法和 ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.
魚線對(duì)魚桿的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B.
瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C.
球拍對(duì)乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)方向
D.
腳用力踢足球時(shí)，能使足球飛出去，說明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示是教科書上提供的“探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)方法是：用兩個(gè)相同的酒精燈分別給質(zhì)量相同的食用油和水加熱．
（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長短來表示 ．
（2）圖中的哪一圖線能反映該實(shí)驗(yàn)情況？ ．
（3）小雨經(jīng)過分析思考，將實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn)，如圖乙所示．
①與圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置相比，圖乙的優(yōu)點(diǎn)是：更容易控制 相同．
②圖乙中反映的實(shí)驗(yàn)操作中存在一處錯(cuò)誤是沒有控制 相同．
（4）某小組實(shí)驗(yàn)中記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
①分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： ．
②分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是： ．
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