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如圖所示，在探究并聯電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A、B、C三處的電流分別為I_A＝0.5A，I_B＝0.3A，I_C＝0.2A，在表格中記錄數據后，下一步首先應該做的是（）

A.整理器材，結束實驗
B.換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值
C.分析數據，得出結論
D.換用電流表的另一量程，再測出一組電流值

試題分析：一次實驗得出結論，具有偶然性。為使結論避免偶然性，具有普遍意義，需換用不同規格的小燈泡，再測出幾組電流值。對照各選項，B正確，選填B。由于換用電流表不能改變電路中電流的大小，故D選項不符合實驗要求，錯誤。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電源電壓恒為9V，電壓表的量程為0～15V，電流表的量程為0～0.6A，定值電阻

的規格為“30Ω 0.5A” ，滑動變阻器

的規格為“20Ω 1A” ，燈泡L上標有“6V 3W” 的字樣，假設燈絲的電阻不變。閉合開關，在不損壞電路元件的情況下，下列說法中正確的是（）

A．整個電路消耗的總功率的變化范圍是3.375～4.5W

B．電壓表示數的變化范圍是3～6V

C．滑動變阻器允許的調節范圍是5～20Ω

D．電流表示數的變化范圍是0.1～0.5A

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年10月，山東實驗中學利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對高二年級學生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊，滑塊被推動的距離越大，儀器的示數就越大。吳月同學設計了四種電路，能實現滑動變阻器的滑片向左滑動時，電表示數增大的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖所示的電路中，電阻R₁的阻值為20歐，滑動變阻器R₂上標有“10W 2.5A”字樣。閉合電鍵S，電流表A的示數為0.9安。

（1）若電源電壓為6伏，求通過電阻R₁的電流I₁和變阻器R₂消耗的電功率P₂；
（2）若電源電壓可變，電流表A選接“0~3A”量程。現用定值電阻R₀替換R₁，要求：電源電壓取6~12伏之間任一值，在移動變阻器滑片P的過程中，電流表A的指針能達到滿刻度處。
第一，現有阻值為10歐和15歐的兩個電阻，滿足上述要求時應選擇的電阻阻值為_______歐。
第二，滿足上述要求時替換的定值電阻R₀的取值范圍為_______歐至_______歐。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學為了“研究串聯電路的特點”連接了如圖所示電路。他們實驗操作步驟正確，電路元件完好，在閉合電鍵后，發現無論怎樣移動滑片，兩個電流表的指針偏離零刻度線的角度都不相同，小明認為串聯電路中各處的電流是相等的，出現上述現象的原因可能是（寫出一種即可）。他們解決問題后繼續實驗，移動滑片將數據記錄在下表實驗序號1、2、3中，然后又改變電源電壓后繼續實驗，將數據記錄在下表實驗序號4、5、6中。

（1）小強分析比較表中每次實驗中各電壓表示數及相關條件，可得出串聯電路的電壓特點：在串聯電路中兩端的總電壓等于。
（2）小紅分析了表中電流表A₁的示數與電壓表V₁的示數及相關條件，發現這個實驗也可驗證歐姆定律，她得出的結論是：對同一電阻而言，。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小東通過學習知道了“在并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和”這個規律，于是他認為：并聯電路的支路越多，通過每個支路的電流就越小。請你通過實驗證明，小東的結論是錯誤的。所提供的實驗器材如下：符合實驗要求的穩壓電源（即電源兩端的電壓保持不變）、開關、已調零的電流表各1個，燈泡3個、導線若干。請畫出電路圖，寫出簡要的實驗步驟和實驗現象。（3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題