【題目】圖所示為滑動變阻器的四種接線方法．把它們分別連接在電路中，當滑片P向右移動時，可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是（）
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】根據滑動變阻器工作的原理及使用規則。滑動變阻器在使用過程中，當滑片移動時，接入電路中電阻線的長度變長，電阻變大，在電壓不變的情況下，根據歐姆定律可知，電流變小；當移動滑片，若接入電路中電阻線的長度變短，電阻變小，在電壓一定的時候，電流就變大，由圖可知，A、B、D不符合題意。
故選C。
（1）滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個接線柱，其在電路中的作用是通過改變電路中電阻線的長度來改變電阻的大小，從而改變電路中的電流，電源電壓不變，電阻變大，則電流變小，電阻變小則電流變大．（2）哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的，接入電路的電阻絲就是下面被連接的接線柱與滑片P之間的部分．
黃岡創優卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】若將電流與電壓的比值 
定義為一個新的物理量．該物理量的數值越大，導體對電流的阻礙作用越（選填“大”或“小”）．若將新物理量取名為“電導”，符號取為“G”，則電熱功率與電壓的關系式可以寫作：P=（用“G”和“U”表示）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個實心正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強相等，且
若在它們右側沿豎直方向分別切去一部分，且切去部分的體積相同，則它們對地面壓力變化量
、
的大小關系和它們對地面壓強變化量
、
的大小關系分別是
A. 
，
B. 
，
C. 
，
D. ，
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定為4.5V．開關S閉合后，電流表的示數為0.5A，電壓表的示數為3V．當把滑動變阻器的滑片P移到最右端時，電流表的示數為0.3A．滑動變阻器的最大電阻值為Ω． 
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【題目】將某物體放入裝滿水的容器中溢出
水，放入裝滿煤油的容器中溢出
煤油，該物體在水中靜止時受到的浮力為________
，在煤油中靜止時會________（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）．
，
取
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【題目】實驗小組在探究“浮力的大小等于什么（阿基米德原理）”時：
小明同學將小石塊浸沒水中，做了如圖所示的實驗．圖③中，小石塊所受的浮力為________
．為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是小石塊所受的浮力和________．
小張同學將溢水杯中的水換作密度為
的煤油做了進一步的探究，發現此時浮力的大小也遵循阿基米德原理．若實驗過程和彈簧測力計讀數均正確，則他將該小石塊浸沒煤油中時，圖③和圖④中的彈簧測力計示數應該分別為________和________．
為更進一步驗證阿基米德原理的普遍性，小王還把浸沒在水中的小石塊換成漂浮在水中的小木塊進行實驗，則此時至少還要使用________次彈簧測力計．
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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油和水中，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論．
（1）實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是為了
（2）小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來．答： ．（只要指出一處即可）
（3）某小組同學根據修改后正確的實驗方案實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油時， 對光的偏折本領較大．
（4）丁圖中C點為實驗（C）所形成的光斑，請在括號內用字母A、B、D標出其余三次實驗所形成的光斑的對應位置．
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【題目】如圖所示，下面是某同學做探究“斜面的機械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關系”實驗時，得到如下實驗數據．
斜面與水平面夾角 | 小車的重力G/N | 斜面的粗糙程度 | 斜面的高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長S/m | 有用功 | 總功 | 機械效率% |
20° | 2.1 | 玻璃面 | 0.09 | 0.6 | 0.5 | 0.189 | 0.30 | 63 |
30° | 2.1 | 玻璃面 | 0.21 | 1.1 | 0.5 | 0.441 | 0.55 | 80.2 |
45° | 2.1 | 玻璃面 | 0.36 | 1.8 | 0.5 | |||
45° | 2.1 | 棉布面 | 0.36 | 2.0 | 0.5 | 0.756 | 1.00 | 75.6 |
（1）此探究實驗是采用了的物理研究方法．
（2）請將上表中空格補充完整．
（3）請你根據表中的實驗數據，得出要探究的實驗結論：
結論一： ．
結論二： ．
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