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一根導體兩端加電壓2V時，通過的電流正好是0.1A，則導體的電阻是__________Ω。如果這根導體兩端加的電壓變為4伏特，則通過導體的電流是__________A，電阻為_________Ω

20 0.2 20

試題分析：∵U=2V時，I=0.1A，∴

,如果這根導體兩端加的電壓變為4伏特時，通過導體的電流為

;導體電阻與導體兩端電壓大小無關，是導體本身具有的一種特性，所以電阻還是20Ω.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

當水的質量一定時，加入食鹽的質量越多，溶液的濃度就越高。某小組同學想探究食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關。同學們的猜想是：
a．食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關。
b．食鹽水溶液的導電性能與金屬片之間的距離有關。
c．食鹽水溶液的導電性能與溶液的溫度有關。
小組同學利用水、食鹽、燒杯、小勺子、電源、刻度尺、小燈泡、金屬片、酒精燈等器材，設計了如圖14的裝置，進行了探究實驗。他記錄的實驗表格如下：

實驗次數	加入食鹽量	兩金屬片AB間距離/ 厘米	燈泡亮度
1	1/4 勺	2	微亮
2	1/2 勺	2	較亮
3	1/4 勺	1	較亮
4	1/2 勺	1	很亮

① 你認為該小組同學通過比較__________________來判斷食鹽水溶液的導電性能。
② 為了驗證猜想a，應該分析比較實驗次數_____________________________。
③ 利用現有的裝置和器材，請你對猜想c進行探究驗證，請你寫出簡要實驗步驟及判斷方法 __________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小麗在學習并聯電路中的電阻關系后，得到如下結論：“在并聯電路中，若電路兩端的電壓保持不變，并聯電路的支路增多，總電阻減小，通過干路的電流變大”。在此基礎上她認為，在如圖21所示電路中，若電源兩端的電壓保持不變，滑動變阻器接入電路中的阻值增大，通過干路的電流也將增大。請你在圖中器材的基礎上再補充一個器材，設計一個實驗證明小麗的觀點是錯誤的。請畫出實驗電路圖，并簡述實驗步驟和實驗現象。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究影響導體電阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內灌入硫酸銅溶液，在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉，制成可以形變的“導電液體”。他將小燈、“導電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進行實驗。閉合電鍵，拉伸“導電液體”時，發現小燈的亮度發生變化，如圖（a）和（b）所示。
①根據上述實驗請做出與探究內容有關的猜想：______________________________。
②小徐在猜想的基礎上用兩根粗細相同的鎳鉻合金絲A、B做了圖6（c）和（d）的實驗，由此歸納得出的初步結論是：______________________。
③為了完成與猜想有關的探究，小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續實驗，則合金絲C、D應滿足的條件是：___________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，老師引導同學們作了如下的猜想：
猜想A：導體的電阻可能跟導體的材料有關
猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關
猜想C：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關
現有以下器材：待用金屬絲的規格如下表、電源（電壓未知）、小燈泡、開關和若干導線．

序號	材料	長度/m	橫截面積/mm²
1	錳銅合金絲	0.5	0.1
2	鎳鉻合金絲	0.5	0.1
3	鎳鉻合金絲	0.5	0.2
4	鎳鉻合金絲	1	0.1

（1）為了驗證上述A猜想是否正確，小明選擇序號為　_________　的兩根金屬絲，將金屬絲分別接入如圖所示的A、B間，閉合開關，觀察燈泡的亮暗來比較金屬絲電阻的大小．此實驗采用的方法叫　_________　．
（2）小明選擇序號為2、3兩根金屬絲，將金屬絲分別接入A、B間，閉合開關，觀察到燈泡第一次的亮度小于第二次的亮度，說明第二次接入電路的金屬絲的阻值　_________　（填“較大”或“較小”）．由此可驗證上述　______　（填“A”、“B”或“C”）猜想，結論是　____________________________________　．
（3）除了上述猜想外，請你再提出一個導體的電阻跟哪些因素有關的猜想　_______________　，并舉一實例來驗證你的猜想　________　______　_　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列學習用品中，通常情況下屬于導體的是( )

A．塑料筆桿

B．橡皮

C．不銹鋼圓規

D．木質刻度尺

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

定值電阻R₁和R₂串聯后接在電源上，其作用可用一個等效電阻R來代替，如下圖所示，在物理學中，將R稱為R₁和R₂串聯后的總電阻．試證明：R=R₁+R₂

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究導體電阻大小與哪些因素有關的實驗中，采用了“控制變量”的方法。下表是某實驗小組在實驗中所用導體的相關物理量的記錄：

（l）要探究導體電阻大小與長度是否有關，應選用             兩根導體；
（2）要探究導體電阻大小與橫截面積是否有關，應選用         兩根導體；
（3）要探究導體電阻大小與材料是否有關，應選用         兩根導體。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

有一根鎳鉻合金線，兩端電壓為6V時，通過合金線的電流為0.3A，則鎳鉻合金線的電阻是　　Ω；若兩端電壓減小一半，則鎳鉻合金線的電流是　　A；如果鎳鉻合金線兩端不加電壓，則鎳鉻合金線的電流為　　A，鎳鉻合金線的電阻是　　Ω．

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