【題目】如圖(a)所示,停在公路旁的公安巡邏車利用超聲波可以監(jiān)測車速:巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差，就能測出車速．在圖(b)中,P1、P2是測速儀先后發(fā)出的兩次超聲波信號,n1、n2分別是測速儀檢測到的P1、P2經(jīng)反射后的信號．設(shè)測速儀勻速掃描,P1與P2之間的時間間隔為3.6s,超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s,假設(shè)被測汽車沿直線勻速行駛,則下列說法正確的是
A.圖b中每小格表示的時間是0.2s
B.測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車收到時，汽車距測速儀的距離是408m
C.測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車收到時，汽車距測速儀的距離是136m
D.汽車的行駛速度是40m/s
【答案】C
【解析】
（1）圖中P1、P2之間的時間間隔為3.6s，P1、P2之間有9個小格，每個小格表示的時間為
0.4s，故A錯誤；B由圖B可知，測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車，用的時間t1
因為v
，所以測速儀第一次發(fā)出的信號到被測汽車收到時，汽車距測速儀的距離：s1
t1
340m/s
0.6s204m，故B錯誤；C由圖B可知，測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車，用的時間t2
20.4
0.4s，因為v，所以測速儀第二次發(fā)出的信號到被測汽車收到時，汽車距測速儀的距離：s2
340m/s0.4s136m，故C正確；D汽車在兩次與信號相遇的過程中，行駛的距離：ss1
2204m
136m
，這段距離用時：t3.6s
0.6s3.4s，汽車的速度：v汽車
20m/s，故D錯誤．故選C．
世紀百通主體課堂小學(xué)課時同步達標系列答案
世紀百通優(yōu)練測系列答案
百分學(xué)生作業(yè)本題練王系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是田徑運動會上運動員奮力奔跑的場景。比賽開始后，“觀眾”通過_____，認為跑在前面的人運動得快；比賽結(jié)束后，“裁判員”通過_____，判定最先到達終點的人運動得快。物理學(xué)上采取_____（填“觀眾”或“裁判員”）的方法來比較物體運動得快慢。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變。只閉合開關(guān)S1，電流表和電壓表均有示數(shù)，若再閉合開關(guān) S2，則下列說法正確的是
A. 電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B. 電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變
C. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變小
D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小君在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。
(1)實驗前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在_____。
(2)蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時，在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像，生活中的_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用了這個成像規(guī)律。接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后，在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像，這時所成的像是_____、_____的實像。
(3)實驗中，將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動，若要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向_____（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡方向移動。
(4)小君記錄實驗數(shù)據(jù)時可以不戴眼鏡，而看黑板時卻必須戴眼鏡，如圖所示的四幅圖中，正確表示小君的眼睛成像情況的是_____圖，其矯正方法正確的是_____圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）
A. 敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口，A的音調(diào)最高
C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音調(diào)最高
D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特征：
（1）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是_______。
（2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，_______（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）越高。如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動產(chǎn)生的。
（3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到________（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的__________（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸________（選填“變高”或“變低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這時由于_______________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關(guān)聲音的問題：
以下是兩位同學(xué)的一段對話，請你對兩位同學(xué)的對話的正確性作出判斷，并給出證明；
甲同學(xué)：如果飛機在無風(fēng)情況下作水平飛行，當(dāng)你聽到從頭頂傳來飛機的轟鳴聲時。發(fā)現(xiàn)飛機已掠過頭頂，在你前上方，說明飛機是超音速飛行；
乙同學(xué)：如果飛機在無風(fēng)情況下作水平飛行。無論飛機是否超音速飛行，當(dāng)你聽到從頭頂傳來飛機的轟鳴聲時，飛機一定已掠過你的頭頂。在你前上方了，所以。我們無法據(jù)此來判斷飛機是否超音速飛行；
(1)請你根據(jù)所學(xué)知識判斷___________分析正確（填“甲或乙”），請說明理由_____________________；
(2)下列三張圖片分別反映了飛機以三種不同速度在空中（不考慮空氣的流動）水平飛行時，產(chǎn)生的聲波的情況。圖中一系列圓表示聲波的傳播情況，A點表示飛機的位置。請你利用給出的圖。用刻度尺、直角尺等工具估測下圖a、b、c中飛機飛行的速度______。已知聲音在空氣中的速度為340米/秒。（要求寫出完整的解析過程）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小周學(xué)過有關(guān)“機械效率”的知識后提出了一個問題：“斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù) | 斜面的 | 物體重 | 物體上升高度 | 沿斜面拉力 | 物體移動距離 | 有用功 | 總功 | 機械效率η |
1 | 較緩 | 5.0 | 0.10 | 1.6 | 0.50 | 0.50 | 0.80 | 63% |
2 | 較陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.50 | 0.75 | 1.1 | 68% |
3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.50 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可求出第三次實驗的有用功為____焦，總功為____焦，機械效率是____；
(2)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越____；
(3)通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是：____________________________________________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在下列自然界的現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）
A.
雨后彩虹B.
筷子好像在水面處“折斷”
C.
橋在水中形成“倒影”D.
日全食現(xiàn)象
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