【題目】關(guān)于燃料的熱值，以下說(shuō)法中正確的是
A. 燃料不完全燃燒時(shí)的熱值比完全燃燒時(shí)的熱值小
B. 燃燒1千克某種燃料放出的熱量叫這種燃料的熱值
C. 燃料燃燒時(shí)，質(zhì)量越大，熱值越大
D. 燃料的熱值與燃料的種類有關(guān)系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無(wú)關(guān)
輕松暑假總復(fù)習(xí)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小船在河里順流而下，船上坐著一個(gè)人，河岸上有樹(shù)，那么相對(duì)于船來(lái)說(shuō)，人是的，樹(shù)是的．（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)（ ）
A. A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變小，V示數(shù)變小
B. A1示數(shù)變小，A2示數(shù)變小，V示數(shù)變大
C. A1示數(shù)變小，A2示數(shù)不變，V示數(shù)不變
D. A1示數(shù)變大，A2示數(shù)變大，V示數(shù)不變
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察來(lái)比較壓力作用效果的。
（2）比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是。
（3）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖所示。他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】掉在水平地面上的彈性小球會(huì)被彈起，而且彈跳的高度會(huì)越來(lái)越低。圖所示是小球彈跳的頻閃照片，MN為等高線，小球在3、5位置的高度一樣。下面說(shuō)法正確的是（ ）
A. 小球在位置4時(shí)的勢(shì)能最大
B. 小球3和5比較，它們的機(jī)械能相同
C. 小球3和5比較，在位置5時(shí)速度較小
D. 小球從位置1到位置2的過(guò)程中，勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華猜想：動(dòng)能大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
A．讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示)．
B．讓不同質(zhì)量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離(如圖乙所示)．
上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：
（1）A方案是為了探究動(dòng)能大小與_________關(guān)系，
（2）小華想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。該方案是否合理?_________ （A、合理／B、不合理）。理由是_________．
（3）小紅完成實(shí)驗(yàn)后想，本實(shí)驗(yàn)中水平軌道能否是光滑的呢？請(qǐng)你幫小紅解決這個(gè)問(wèn)題，你的結(jié)論是_________（A、能／ B、不能），你的依據(jù)是_________。
（4）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，常常發(fā)現(xiàn)木塊會(huì)被推出木板外，導(dǎo)致無(wú)法記錄木塊移動(dòng)的距離，在不添加實(shí)驗(yàn)器材的基礎(chǔ)上，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，使其不再滑出木板，做法是：___________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】裝有液體的甲、乙兩相同燒杯，如圖所示，放入兩個(gè)完全相同的小球，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平.液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙 ， 液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙 ， 則對(duì)它們的判斷正確的是（ ）
A.P甲=P乙, F甲＜F乙
B.P甲＞P乙, F甲=F乙
C.P甲=P乙, F甲＞F乙
D.P甲＜P乙, F甲=F乙
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ)，電流表、電壓表各一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω)，兩只滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為“20Ω2A”、“50Ω1A”)，導(dǎo)線若干。
（1）請(qǐng)根據(jù)如圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將如圖乙實(shí)物圖連接完整_____(注意電表的量程選擇)。
（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因可能是_______．
（3）小明排除故障后,在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為1.5Ⅴ，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向 ________(選填“E”或“F”)端移動(dòng)，小李移動(dòng)變阻器滑片P的目的是：__________________________ 。
（4）小明為完成用四個(gè)定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻是_________。他這樣選擇的理由是：_________________________________________________。
（5）小李排除故障后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表1所示，根據(jù)數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論： _______________________________________________________．
（6）小李在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如表2所示，通過(guò)分析表2的數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)小組在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是：______________________________________________．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】量筒和量杯是測(cè)量的工具，量筒或量杯里的水面是凹形的，讀數(shù)時(shí)，視線要跟相平，如果俯視，讀數(shù)會(huì)（填“偏大”或“偏小”），如果仰視，讀數(shù)會(huì)（填“偏大”或“偏小”）．
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