【題目】小華利用帶釘的木塊、沙土、鉤碼來探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”，分析比較如圖，說法錯誤的是（ ）
A．該實驗通過比較釘子陷入沙土中的深度來比較壓力的作用效果
B．由圖可知壓力的作用效果與受力面積的大小有關
C．本實驗用到了控制變量法
D．由圖可知壓力的作用效果與壓力的大小有關
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了防范灰太狼的入侵，聰明的喜羊羊給羊村安裝了一套報警系統，要求：用細導線ab將羊村圍住，合上開關，值班室的燈亮而鈴不響；當灰太狼碰斷導線ab進入羊村時，電鈴就會響起來．下列電路圖中符合要求的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】有一種炊具叫“高壓鍋”．“高壓鍋”中的“壓”字的含義指的是 （選填“壓強”或“壓力”）；“高壓鍋”能更快地煮熟食物，不僅節約了時間，更節約了能源．“高壓鍋”能更快煮熟食物是利用了“氣壓增大，沸點 ”的原理（選填“升高”、“降低”或“不變”）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電業局為每一戶居民安裝了一個儀表，用該儀表來測量居民家中每個月消耗的電能，從而計算出該交多少電費．該儀表的中文標準名稱及國際通用讀數單位是（ ）
A．電能表﹣kWh B．電壓表﹣V
C．電流表﹣A D．電表﹣度
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計水平向右拉物體，當F增大到1N時，物體處于靜止狀態，此時物體受到的摩擦力為 N，當F增大到2N時，物體恰好做勻速直線運動．若F=4N，物體所受的摩擦力為 N．小華同學在實驗完成后認真思考設計了如圖乙所示的裝置重新進行了探究，該裝置相比于甲圖所示裝置具有 優點（寫出一點即可），實驗中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A，物塊B靜止不動，彈簧測力計的示數如圖，則B受到的A的摩擦力為 N，若使木板A做加速運動，則B所受摩擦力 （選填“變大”“變小”或“不變”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，底面積為200cm2的容器底部有一固定輕質彈簧，彈簧上方連有一邊長為10cm的正方體木塊A，容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口，當容器中水深為20cm時，木塊A有
的體積浸在水中，此時彈簧恰好處于自然狀態，沒有發生形變． （不計彈簧受到的浮力，g取10N/kg）
求：（1）此時容器底部受到的水的壓強；
（2）木塊A的密度；
（3）向容器內緩慢加水，直至木塊A剛好完全浸沒水中，立即停止加水，彈簧伸長了3cm，求此時彈簧對木塊A的作用力F1是多大？容器底部受到水的壓強變化了多少？
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車分別是 和 ；經過5s，跑在最前面的小車是 。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】汽車超速行駛時造成交通事故的主要原因，快速行駛的汽車緊急剎車時，讓車輪停止轉動是通過增大 來增大剎車片與剎車盤之間的摩擦；輪胎在路面留下一道痕跡后汽車停下來，這是利用 的方法增大汽車輪胎與地面之間的摩擦．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是（ ）
A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大
B．利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系
C．利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系
D．為了準確比較電阻，需要再接入一個電壓表和滑動變阻器
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
