【題目】如圖所示，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置： 充氣的氣球；下掛一木塊的彈簧測(cè)力計(jì)；裝滿水的杯子杯口用塑料薄片覆蓋并倒懸著。在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，觀察到的現(xiàn)象是：
(1)充氣的氣球體積會(huì)________(選填“變大”或“縮小”)。
(2)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)微微變________(選填“大”或“小”) 。
(3)玻璃杯中的水和塑料片________(選填“掉落”或“不動(dòng)”)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在探究“水沸騰時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
（1）組裝下列實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，其合理的先、后順序是（填序號(hào)）___________；
①溫度計(jì)
②石棉網(wǎng)
③裝水的燒杯
④酒精燈
（2）溫度計(jì)放置在水中的要求是__________；
（3）記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，實(shí)驗(yàn)觀察到第2分鐘水開(kāi)始沸騰；
試驗(yàn)次數(shù) |
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時(shí)間 |
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溫度 |
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請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像________；
；
（4）分析圖像，可以得出的探究結(jié)論是______________________；
（5）如果用硬紙板將燒杯蓋得十分緊密，且紙片上無(wú)排氣孔，好處是___________；但水的沸點(diǎn)會(huì)__________（選填“升高”、“降低”或“不變”）；
（6）小明同學(xué)想提高水的沸點(diǎn)，換用了火力更大的酒精燈加熱，這種做法__________（選填“可行”或“不可行”）；
（7）有另外兩組同學(xué)在相同的環(huán)境中，用相同裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖所示的
、
兩個(gè)圖像，由圖像可知：他們實(shí)驗(yàn)用的水量大小關(guān)系是：__________（選填“水量多”“水量多”）。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】將一只標(biāo)有“6V,6W”的燈泡與一定值電阻串聯(lián)后接到電壓為6V的電源上,定值電阻消耗的功率為1W,假設(shè)燈絲電阻不隨溫度而改變,則此時(shí)
A. 燈泡消耗的功率小于5W
B. 燈泡消耗的功率大于5W
C. 燈泡與定值電阻消耗的總功率為6W
D. 燈泡與定值電阻消耗的總功率為7W
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】燈L1標(biāo)有“8V、16W”的字樣,燈L2標(biāo)有“12V、36W”的字樣,兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中,要保證兩燈不損壞,電壓U的最大值為___V,此時(shí)燈L2的實(shí)際功率為___W.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1:4,則定值電阻R1:R2=___;若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為___,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為___.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】測(cè)量一個(gè)實(shí)心小物體的密度時(shí)，采用了如下實(shí)驗(yàn)操作，(1)用天平測(cè)出物體的質(zhì)量m0 (2)在小燒杯中裝入一定量的水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1 (3)用細(xì)線將物體懸掛在水中，天平平衡時(shí)的測(cè)量值為m2。(已知水的密度為ρ水)則：
(1)m1__________m2(選填“＞”“＜”“＝”)
(2)物體在水中受所浮力的表達(dá)式為_________
(3)物體的體積表達(dá)式為___________
(4)物體密度的表達(dá)式為___________
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題
變頻空調(diào)機(jī)
空調(diào)機(jī)中有被稱(chēng)為“冷媒”的物質(zhì)，利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移，如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖，其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓，并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán)，壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大，“冷媒”的流量越大，空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng)．
壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定，“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念，與“定頻空調(diào)”相比，變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率，從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速，達(dá)到控制“冷媒”流量的目的．
變頻空調(diào)機(jī)開(kāi)始工作時(shí)，以最大功率進(jìn)行制冷，當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后，壓縮機(jī)隨機(jī)處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，維持室溫基本不變．
表一表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系．
表二表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，其中：制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和；能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí)，制冷量與輸入功率之比．
表一：
表二
（1）空調(diào)機(jī)工作時(shí)，當(dāng)液態(tài)“冷媒”___（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成氣態(tài)時(shí)，需要___熱量．
（2）關(guān)于變頻空調(diào)機(jī)，下列說(shuō)法正確的是___：
A、變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣，也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B、空調(diào)機(jī)制冷時(shí)，圖中鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)“冷媒”
C、空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D、變頻器供電頻率越小，空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)
（3）根據(jù)表一中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線，當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時(shí)，“冷媒”流量為___kg/h．
（4）表二中空調(diào)機(jī)制冷量為___W，在額定狀態(tài)下工作10min，可以使___kg的空氣溫度下降6℃．[取空氣的比熱容c=1.0×103J/（kg℃）]
（5）夏天，上述空調(diào)機(jī)開(kāi)始工作0.5h后，家中房間溫度降至設(shè)定溫度，隨機(jī)空調(diào)機(jī)處于低速穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，又工作10h，全過(guò)程共消耗電2.9kWh，則前0.5h內(nèi)空調(diào)機(jī)消耗的電能是___kWh，后10h空調(diào)機(jī)的電流是___A．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校的一輛送水車(chē)，水罐容積是5 m 3，裝滿水時(shí)總質(zhì)量是11 t，學(xué)校距取水處15 km，如圖是送水車(chē)在一次送水過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的s—t圖像，求： （
水=1.0×10 3 kg/ m 3 ）
(1)送水車(chē)的水罐裝滿水時(shí)，水的質(zhì)量；
(2)送水車(chē)空載（不裝水）時(shí)的質(zhì)量；
(3)送水車(chē)在20 min-30 min時(shí)間段內(nèi)的速度；
(4)送水車(chē)在0-30 min時(shí)間段內(nèi)的平均速度。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．
（1）用水浴加熱法目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)________；
（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是________，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是________℃，溫度計(jì)是根據(jù)液體的________原理制成的；
（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波________（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度________（填“升高”、“降低”或“不變”），內(nèi)能________（填“增加”、“減少”或“不變”）．第10min海波處于________態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度________（填“升高”、“降低”或“不變”）。
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