【題目】如圖甲所示是四沖程汽油機(jī)工作過程中的______沖程，該過程的能量轉(zhuǎn)化情況與圖乙______（相同/不同）．若該汽油機(jī)1s內(nèi)對(duì)外做功15次，則該汽油機(jī)曲軸的轉(zhuǎn)速為______r/min．為了降低汽油機(jī)汽缸的溫度，汽缸外有一個(gè)水箱體，使汽缸被水包圍著，這是通過______的方式減少汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽油機(jī)汽缸是利用了水的______較大的物理屬性．
【答案】 做功 相同 1800 熱傳遞 比熱容
【解析】由圖示可知：兩氣門都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)，該沖程是做功沖程，此沖程中，燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能；圖乙中塞子的機(jī)械能由內(nèi)能轉(zhuǎn)化而來，故二者相同；汽油機(jī)在1s內(nèi)完成了15個(gè)循環(huán)，轉(zhuǎn)15×2
30r，則1min轉(zhuǎn)30×60
1800r，故該汽油機(jī)工作時(shí)飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min. 為了避免汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，即通過水吸收熱量而使得氣缸溫度降低，這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的；因?yàn)樗谋葻崛荽螅聪嗤|(zhì)量的水和其他的液體相比較時(shí)，若都是升高1℃時(shí)，水能吸收的熱量最多，用水冷卻效果最好。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長(zhǎng)量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)以外，還需要的測(cè)量?jī)x器是________。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯不符合題意的是第________次實(shí)驗(yàn)。
（2）去除不符合題意的一組數(shù)據(jù)，在如圖中作出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系圖線__________。
（3）由圖象可驗(yàn)證小明的猜想是________的（填“符合題意”或“不符合題意”）。
（4）小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測(cè)力計(jì)代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測(cè)力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測(cè)力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些？答：________；理由是________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】人們生活中聽到的聲音是多種多樣的．“女高音”的“高”和“男低音”的“低”指的是聲音特性中的____高低；“引吭高歌”的“高”和“低聲細(xì)語”的“低”指的是聲音特性中的____大小；動(dòng)畫片的配音常用“慢錄快放”把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒振動(dòng)的____，使____變高；追星族很容易辨別出自己偶像唱歌的聲音，是根據(jù)不同的人一般____不同．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，凸透鏡位置固定，當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí)，移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑，則該透鏡的焦點(diǎn)為______
（2）小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，則該像是倒立、________的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．
（3）若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些，在不改變凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將蠟燭向_______（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)一段距離，再調(diào)整光屏的位置．
（4）在圖乙中，小明借來物理老師的眼鏡，并將其靠近凸透鏡左側(cè)，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像，說明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡，老師的視力缺陷 _________（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小杜同學(xué)在長(zhǎng)江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測(cè)量鵝卵石的密度．
（1）他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量m；
②向量筒中倒進(jìn)適量的水，讀出水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，算出鵝卵石的密度ρ；
④將鵝卵石浸沒在量筒內(nèi)的水中，讀出鵝卵石和水的總體積V2．
他應(yīng)采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>_____（選填下列選項(xiàng)前的字母）．
A、①②④③B、①②③④C、②③④①D、②③①④
（2）如圖甲所示，小杜在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中的操作錯(cuò)誤是_____________.
（3）小杜糾正錯(cuò)誤后，重新調(diào)節(jié)天平平衡并測(cè)量鵝卵石的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖乙所示，鵝卵石的質(zhì)量為____g；由圖丙和丁可知鵝卵石的體積是___cm3，計(jì)算出鵝卵石的密度為____g/cm3．
（4）若鵝卵石磨損后，它的密度將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）用量筒測(cè)量水的體積，讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液體凹面的底部_____.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】物理興趣小組驗(yàn)證影響電功大小的因素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示電路．該電路可以驗(yàn)證電功與______的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中通過觀察______來比較相同時(shí)間內(nèi)電功的大小，實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)燈泡的規(guī)格應(yīng)該______（相同/不同）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示是探究“電流與電阻關(guān)系”的電路圖，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“10Ω 0.5A”，電源電壓保持不變．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)，開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P應(yīng)移至最______（左/右）端.
（2）在某次實(shí)驗(yàn)中，規(guī)范操作實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)為3V，且故障只發(fā)生在R1或R2上，則電路故障是______，還可以得出電源電壓為______V.
（3）小爽同學(xué)先后取R1為5Ω、10Ω、20Ω進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)均為2V，當(dāng)繼續(xù)將R1換為40Ω時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，電壓表示數(shù)總是______ (大于/小于/等于)2V．在不改變?cè)瓉黼娐愤B接，且不更換或增減器材的前提下，小俊同學(xué)提出：可以每次將電壓表示數(shù)都控制為UV﹦______V，將滑動(dòng)變阻器調(diào)至最大阻值，恰好能將R1換成40Ω完成第四次實(shí)驗(yàn)．在小俊提出的方案中，為確保電路中各元件的安全，UV不能超過______V．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）
A. 4.8V，1.2V B. 6V，1.2V C. 1.2V，6V D. 1.2V，4.8V
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩圓柱形容器置于水平桌面上，甲容器的底面積比乙容器大，容器中裝有質(zhì)量相等的液體A、B，兩個(gè)漂浮物M、N的質(zhì)量也相等，物體排開液體的質(zhì)量分別是m1、m2，兩容器內(nèi)底面受到液體的壓強(qiáng)分別為p1、p2，則下列判斷正確的是（ ）
A. p1＜p2 m1＜m2 B. p1＞p2 m1=m2 C. p1＞p2 m1＞m2 D. p1＜p2 m1=m2
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