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【題目】一座橋長200米，一列50米的隊伍以2米／秒的速度通過橋，這列隊伍全部過橋所用的時間為？

【答案】125s

【解析】根據題意知道隊伍運動的距離是：s=50m+200m=250m，因為v=s/t，所以隊伍通過大橋的時間：t=s/v=250m/2m/s=125s。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數據記錄如下：

實驗次數	鉤碼重/N	鉤碼上升的距離/cm	彈簧測力計的讀數/N	彈簧測力計上升的距離/cm	機械效率
1	2	8	0.8	24	83.3%
2	4	5	1.5	15
3	6	10			90.9%

（1）在表中空格處填下適當的數據（機械效率用百分數表示，保留一位小數）。

（2）在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計。

（3）從實驗數據分析得出：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機械效率。

（4）滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關，請你作出恰當的猜想：滑輪組的機械效率與有關（寫出一種影響因素即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中，小明同學用一塊海綿、一張小桌子和一個砝碼，做了如圖所示的一系列實驗，請注意觀察、分析，并回答下列問題：

（1）分析比較圖甲、乙的實驗現象，乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了；可以得出結論：當相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

（2）分析比較圖乙、丙的實驗現象，丙圖中小桌子倒放的目的是為了；可以得出結論：當相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個用眼睛看不清楚的小物體，這時水滴的作用就相當于一個________鏡．拿一個放大鏡位于水滴的上方，慢慢調節這個鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時它們的作用相當于一個________(填“望遠鏡”或“顯微鏡”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】PM2.5是一種細顆粒物，也成為可入肺顆粒物，富含大量的有毒、有害物質，對人體健康和大氣環境質量的影響更大。研究表明，PM2.5日平均濃度每增加10 微克/立方米，呼吸系統疾病的死亡風險就增加0.97%，心血管疾病的死亡風險增加的幾率更高，為1.22%，心肺疾病死亡率和癌癥死亡率分別升高6%和 8%，則這種細顆粒物直徑小于或等于2.5

A. 厘米 B. 分米 C. 毫米 D. 微米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中．