【題目】某同學(xué)估算出了下列跟自己身體相關(guān)的一些數(shù)據(jù)，你認(rèn)為其中不合理的是（ ）
A. 人體的體積約50dm3B. 站在水平地面上時(shí)，地面對他的摩擦力約為50N
C. 人體的質(zhì)量約為60kgD. 雙腳站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為2×104Pa
【答案】B
【解析】
A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，人體積大約為V=
=0.05m3=50dm3，故A正確，不符合題意；
B、站立在水平地面上時(shí)，水平方向沒有運(yùn)動(dòng)的趨勢，所以受到的摩擦力為0，故B錯(cuò)誤，符合題意；
C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg～60kg左右，故C正確，不符合題意；
D、中學(xué)生雙腳站立時(shí)對地面的壓力和自身的重力相等，受力面積約為S=400cm2=0.04m2左右，對地面的壓強(qiáng)p=
=1.5×104Pa，與2×104Pa相近，故D正確，不符合題意。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，摩拜單車已成為街頭一道亮麗的風(fēng)景，摩拜單車的設(shè)計(jì)中是為了減小壓強(qiáng)的是
A. 實(shí)心的輪胎 B. 輪胎表面凹凸的花紋
C. 較寬的坐墊 D. 粗實(shí)的車架
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是一些餐館為吸引客人，減輕員工勞動(dòng)強(qiáng)度而引入的送餐機(jī)器人，其中配備有行走裝置，無線信號(hào)傳輸裝置，語音裝置，避障裝置及RFID地標(biāo)循跡定位裝置（RFID地標(biāo)存有磁性路徑位置信息，與機(jī)器人構(gòu)建無線連接，引導(dǎo)機(jī)器人送餐），下列關(guān)于送餐機(jī)器人的描述錯(cuò)誤的是（ �。�
A. 行走裝置把蓄電池儲(chǔ)存的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B. 避障裝置中的超聲波信號(hào)不會(huì)對顧客構(gòu)成噪聲干擾
C. RFID地標(biāo)循跡定位裝置與機(jī)器人靠電磁波傳遞信息
D. 機(jī)器人勻速沿直線行走時(shí)，水平餐盤中餐具不受摩擦力的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“親手種植育才夢，俯首不忘行知恩”，2019年4月17日重慶育才中學(xué)初2019級(jí)的學(xué)生代表們在班主任的帶領(lǐng)下，為母校種植一棵棵象征希望和夢想的樹。如圖19所示，學(xué)生們扛著鐵鍬、拎著水桶、齊聚重慶雙福育才中學(xué)“溪邊覓句”溪畔。每個(gè)班的學(xué)生種樹的第一步：先是用鐵鍬給樹苗挖坑，只見學(xué)生們揮舞著手里的鐵鍬、把它插進(jìn)土里，再用腳一蹬，鐵鍬插得更深，接著用力一按就把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖出來。第二步：就用帶來的小刀把捆綁樹苗的繩子割斷，然后幾個(gè)同學(xué)一起用手握住樹干下半部分，將樹苗放置在坑的中部，然后用手扶住樹苗。第三步：用鐵鍬將土均勻的從樹苗四周逐步填上，并用腳踩一踩樹苗周邊松軟的泥土；最后一步：就是給樹苗澆水。每個(gè)班的學(xué)生種完樹后，在樹上掛上簽有全部名字的班牌，意味著全體師生對育才母校最誠摯的祝福。
示例：物理信息：用手扶住樹苗
物理知識(shí)：因?yàn)闃涿缡艿搅酥亓?/span>
作答：物理信息：_________________
物理知識(shí)：________________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響"實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等)，讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示。
（1）讓小車從斜面同一高度靜止自由下滑的目的是：_____________；
（2）結(jié)論：表面越光滑，小車受到的阻力越____________，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)。
（3）推理：如果小車受到的阻力為零，它將永遠(yuǎn)做____________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)，讓同一小車從同一斜面的頂端自由下滑到底端，使小車分別在棉布表面和木板表面上運(yùn)動(dòng)，小車滑行的距離如圖所示：
（1）小車從斜面上同一高度處由靜止滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)具有相同的____________
（2）當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是____________。
A. 小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B. 小車受到的重力和小車對木板的壓力是一對平衡力
C. 小車受到的重力和木板對小車的支持力是一對平衡力
D. 因?yàn)樾≤囋跍p速，所以不存在平衡力
（3）該實(shí)驗(yàn)可以推理得出：運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力為0時(shí)，小車將____________。在大量類似實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進(jìn)一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律。它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一，在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上，自由落下了一顆炸彈。下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)位置關(guān)系的情形，如圖所示。請回答：
A. 不計(jì)空氣阻力，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為________圖。
B. 實(shí)際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為_______圖。
（4）本實(shí)驗(yàn)推理可知_______（選填“A”或“B”）觀點(diǎn)是正確的。
A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B. 物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持
（5）本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過科學(xué)推理可以得到牛頓第一定律，采用這種研究方法的還有_______（填“A”或“B”)：
A. 聲音不能在真空中傳播 B. 探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為50kg，邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過輕質(zhì)繩系于輕質(zhì)杠桿的B端，杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，且CO=2BO. 在C端用F=150N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡，且繩被拉直，求：
（1）繩對B端的拉力F拉；
（2）物體A對地面的壓強(qiáng)p。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某次冰球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變這個(gè)事例說明
A. 物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
B. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C. 力的作用效果與力的作用點(diǎn)無關(guān)
D. 力的作用效果與力的方向無關(guān)
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一支向高空瞄準(zhǔn)的步槍，扣動(dòng)扳機(jī)后射出一顆子彈，子彈沒有擊中目標(biāo)，最后下落陷在土地中，請你說出以上過程中發(fā)生了哪些能量轉(zhuǎn)化．
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