【題目】無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈，如圖，用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時，LED燈發(fā)光了，燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的哪一知識來解釋（ ）
A. 電流的磁效應(yīng)B. 磁場對電流的作用
C. 安培定則D. 電磁感應(yīng)
【答案】D
【解析】
（1）物體由于被舉高而具有的能量是重力勢能。影響重力勢能的因素是質(zhì)量和被舉高度；
（2）在研究物體的運動情況時，要先選取一個標(biāo)準(zhǔn)做為參照物，研究對象和參照物的位置發(fā)生了改變，就是運動的；如果位置沒有發(fā)生改變，則是靜止的；
（3）天空二號上有許多電子設(shè)備，需要電能的提供，太陽能電池板就可以將太陽能轉(zhuǎn)化為電能；
（4）物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置、溫度無關(guān)。
用一不通電的LED燈靠近正在通電的特斯拉線圈時，LED燈發(fā)光了，這說明燈泡中產(chǎn)生了電流，故該現(xiàn)象為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
開心練習(xí)課課練與單元檢測系列答案
開心試卷期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】學(xué)校實踐活動小組的同學(xué)在利用如圖所示裝置，探究“滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：
不同表面 | 木塊的放置方式 | 彈簧測力計的示數(shù)/N | |
一個木塊 | 兩個木塊疊放 | ||
木板表面 | 平放 | 1.8 | 3.6 |
側(cè)放 | 2.9 | 3.6 | |
木板上鋪毛巾 | 平放 | 2.4 | 4.8 |
側(cè)放 | 2.4 | 4.8 | |
（1）你認(rèn)為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，并指出導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因；
（2）請你分析表格中的數(shù)據(jù)，寫出可以得到的三個實驗結(jié)論；
（3）許多同學(xué)指出了該實驗操作方法存在不足，請你利用現(xiàn)有器材進行改進，并敘述改進后有哪些優(yōu)點。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（a）所示，電源電壓U＝4V，電阻R1＝10Ω，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P移中點時，電路中電流表A的示數(shù)如圖（b）所示。求：
（1）電流表A1的示數(shù)。
（2）滑動變阻器的最大阻值。
（3）當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到最左端時，電路中電流表A的示數(shù)。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，工人師傅用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同位置并用筆標(biāo)記出水面位置。這樣做的目的是保證所標(biāo)記的兩位置在_____；圖乙是家庭衛(wèi)生間常用的防止反味的地漏，若存水杯中的水由于蒸發(fā)而變干，地漏_____將阻止下水道“異味”上逸（填“仍能”或“不能”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)圖中通電螺線管的N極，標(biāo)出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．
（____）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)能量轉(zhuǎn)化與守恒定律，在與外界沒有熱傳遞的條件下，物體內(nèi)能的增加量與外界對物體做功多少相等。為了驗證此規(guī)律，某興趣小組設(shè)計了如圖所示的實驗：在容器里裝一定質(zhì)量的水，中間裝上帶有葉片的轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上繞上繩子，繩子另一端通過滑輪與一重物相連；當(dāng)重物下降時，繩子拉動轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動，帶動葉片旋轉(zhuǎn)，使容器里的水溫度升高，結(jié)合水的比熱計算出水增加的內(nèi)能，以此驗證水的內(nèi)能增加量與重物的重力做功多少是否相等。
(1)為了完成此實驗，除已提供測質(zhì)量的電子天平外，還需要的測量工具有：________。
(2)興趣小組在實驗過程中發(fā)現(xiàn)，水內(nèi)能的增加量小于重物做功的大小，請寫出造成這種現(xiàn)象的一種原因：________。
(3)改進實驗后，獲得了如下數(shù)據(jù)，規(guī)律得到驗證。
實驗 序號 | 重物質(zhì)量 （千克） | 下降高度 （米） | 升高溫度 （℃） | 實驗 序號 | 重物質(zhì)量 （千克） | 下降高度 （米） | 升高溫度 （℃） | |
1 | 20 | 5 | 0.5 | 4 | 10 | 10 | 0.5 | |
2 | 20 | 10 | 1.0 | 5 | 30 | 10 | 1.5 | |
3 | 20 | 15 | 1. 5 | 6 | 40 | 10 | 2.0 |
若使容器內(nèi)相同質(zhì)量水的溫度升高2.5℃，則25千克的重物需下降________米。
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【題目】一個質(zhì)量為4kg、底面積為2.0×10-2m2的金屬塊B靜止在水平面上，如圖甲所示。現(xiàn)有一邊長為LA=0.2m的立方體物塊A，放于底面積為0.16m2的圓柱形盛水容器中，把B輕放于A上，靜止后A恰好浸沒入水中，如圖乙所示。（已知水的密度為ρ水=1.0×103kg/m3，A的密度ρA= 0.5×103kg/m3，取g=10 N/kg）
求：(1)B對水平面的壓強；
(2)把B從A上取走后（如圖丙所示），A浮出水面的體積；
(3)把B從A上取走后，水對容器底部壓強改變了多少。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】每年麥?zhǔn)諘r節(jié)，農(nóng)民往往把麥秸稈堆在田里焚燒，這樣既污染環(huán)境，又浪費資源．據(jù)測算，1 t麥秸稈在沼氣池中可以產(chǎn)生270 m3沼氣，剩余的殘渣還是優(yōu)質(zhì)有機肥料．統(tǒng)計表明，荊州市農(nóng)村一個村一般每年可產(chǎn)生500 t麥秸稈，若這些麥秸稈用來在沼氣池中產(chǎn)生沼氣，產(chǎn)生的沼氣完全燃燒后，可以放出________J的熱量；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以將________壺裝有質(zhì)量為2.5 kg、初溫為20 ℃的水燒開[沼氣的熱值為1.9×107 J/m3，水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明剛學(xué)完初中的電學(xué)知識，恰逢家中電燈不亮，在閉合開關(guān)的情況下，他興沖沖地拿起測電筆測試圖中的a、b、c、d四點時，只有b點不發(fā)光，請你幫他分析可能發(fā)生的故障是( )
A. 火線與零線短路B. a、d之間某處短路
C. b、c之間某處斷路D. 電燈的燈絲斷了
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