【題目】滑動變阻器與燈泡串聯接入電路，閉合開關，向右移動滑片能使燈泡變亮，則滑動變阻器的接法是如圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解：因燈泡的亮暗取決于實際功率的大小， 所以，由P=I2R可知，燈泡變亮時，電路中的電流變大，
由I= 
可知，電路中的電阻變小，
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和，
所以，滑動變阻器接入電路中的電阻變�。�
A．由圖可知，向右移動滑片時，接入電路中的電阻變小，故A符合題意；
B．由圖可知，向右移動滑片時，接入電路中的電阻變大，故B不符合題意；
C．由圖可知，滑動變阻器為最大阻值的簡單電路，滑片移動接入電路中的電阻不變，故C不符合題意；
D．由圖可知，向右移動滑片時，接入電路中的電阻變大，故D不符合題意．
燈泡的亮暗取決于實際功率的大小，根據P=I2R可知燈泡變亮時電路中電流的變化，根據歐姆定律可知電路中總電阻的變化，根據電阻的串聯可知滑動變阻器接入電路中電阻的變化，然后分析選項得出符合題意的答案．
名師伴你成長課時同步學練測系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“電阻不變時，導體的電流跟電壓的關系”實驗中：已知定值電阻R=5Ω．
（1）小明連接好如圖甲所示的實驗電路，在閉合開關前，他又仔細檢查了電路，發現還有兩個儀器需要調節： ①應調節；
②應調節；
（2）請根據圖甲的實物電路，將圖乙虛線框中的實驗電路圖補充完整； 
（3）下表是實驗小組的測量記錄，分析可知第次實驗記錄的電流數據是錯誤的．
實驗次數 | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 0.5 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.2 |
3 | 1.5 | 1.5 |
4 | 2.0 | 0.4 |
5 | 2.5 | 0.5 |
（4）剔除錯誤數據后，請在圖丙中畫出電阻不變時，電流隨電壓變化的圖象．
（5）小明用額定電壓為3.8V的小燈泡替換了圖甲中的定值電阻，他想利用還電路測量小燈泡的額定功率，為了完成測量，電路中有兩處需要更換，分別是：①；② ．
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【題目】如圖所示的現象中，能用流體壓強與流速關系解釋的是（ ）
A.
茶壺嘴和壺身一樣高
B.
潛水員穿抗壓潛水服
C.
高山做飯用高壓鍋
D.
口吹硬幣跳躍木塊
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【題目】如圖所示，手持彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿處于水平平衡狀態，彈簧測力計的示數是5N，OA=80cm，AB=20cm，則物體的重是（ ） 
A.20N
B.4N
C.1.25N
D.條件不足，無法判斷
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【題目】如圖所示，在圓圈甲處應為（選填“電流表”或“電壓表”）的符號，在圓圈乙處應為（選填“電流表”或“電壓表”）的符號．只閉合開關 ， 可以測量定值電阻的阻值；只閉合開關 ， 可以測量小燈泡的功率．請設計測量小燈泡功率時的記錄實驗數據的表格 ． 
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【題目】取質量、初溫都相同的甲、乙兩種不同的液體，分別裝在相同的容器中．現分別對它們加熱，控制實驗條件使它們在相同的時間內吸收的熱量相同．如圖是這兩種液體在沸騰前其溫度隨加熱時間變化的圖象，根據此圖象，判斷下列說法中正確的是（ ） 
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.甲、乙液體吸收熱量相同時，乙液體的溫度一定較高
C.甲、乙液體被加熱相同時間，甲液體的溫度變化較大
D.加熱到甲、乙液體升高的溫度相同時，乙液體吸收的熱量較多
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【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關． 
（1）實驗時，小明將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，并使木塊作勻速直線運動．這樣做的目的是 ．
（2）實驗時，小明記錄的部分數據如表所示．
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 1.8 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.0 |
a． 分析序號三組數據可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受壓力有關．滑動摩擦力f大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是 ．
b．如果探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系，應選序號為三組數據進行分析．
（3）小明還發現，在木塊沒有被拉動時，彈簧測力計也有示數，且示數會變化．他請教老師，知道可用F﹣t圖象表示拉力隨時間的變化情況．若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F﹣t圖象如圖乙所示，其中0～4s木塊處于靜止狀態，分析圖象可知：要使木塊由靜止開始運動，至少要用N的水平拉力拉木塊；如果實驗時木塊所受的拉力為2N時，則木塊所處的狀態是
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為20Ω．閉合開關后，移動滑片，發現能使電流表（“0～0.6A”或“0～3A”）和電壓表（“0～3V”或“0～15V”）的指針同時達到滿刻線．則R0的電功率與電流表示數的關系圖象可能是（ ） 
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】乘客站在圖中勻速上行的扶梯上，若以扶梯為參照物，則乘客是的（選填“運動”或“靜止”）．老人在乘坐上行扶梯時，為了避免后仰摔倒，其身體應適當保持（選填“前傾”、“直立”或“后仰”） 
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