【題目】如圖所示，粗糙程度相同的斜面與水平面在M點(diǎn)相連，彈簧左端固定在豎直墻壁上，彈簧為原長時右端在N點(diǎn).小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止滑下，與彈簧碰撞后小物塊又返回到斜面上，最高到達(dá)Q點(diǎn).下列說法正確的是（ ）
A.彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最大
B.小物塊從P向M運(yùn)動過程中，重力勢能減少
C.小物塊從N向M運(yùn)動過程中，它的動能增加
D.小物塊從M向Q運(yùn)動過程中，它的機(jī)械能減少
【答案】A,B,D
【解析】A、彈簧彈性勢能與彈簧發(fā)生的彈性形變有關(guān)，形變量越大，彈簧的彈性勢能越大，所以彈簧被壓縮到最短時，彈性勢能最大，A符合題意；
B、小物塊從P向M運(yùn)動過程中，高度降低，重力勢能減少，B符合題意；
C、小物塊從N向M運(yùn)動過程中，先是彈簧彈性勢能轉(zhuǎn)化為物塊動能和熱能，物塊和彈簧脫離后，物塊動能轉(zhuǎn)化為熱能，所以物塊的動能先增加后減小，C不符合題意；
D、小物塊從M向Q運(yùn)動過程中，摩擦力做功，物塊機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，物塊機(jī)械能減少，D符合題意；
所以答案是：ABD.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解機(jī)械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化(自然界中可供人類大量利用的機(jī)械能有風(fēng)能和水能)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（ ）
A.花朵在水珠中成像 
B.霞光中跑步者的“剪影” 
C.丹頂鶴在水中的“倒影” 
D.古老的民間藝術(shù)“皮影戲” 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示． 
（1）該凸透鏡的焦距為cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在
（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應(yīng)的位置時，光屏上得到一個清晰的像，該像是一個倒立、的實(shí)像，此時所成的像與所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向（填“左”或“右） 移動才能在光屏上得到清晰的像．如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時光屏應(yīng)向（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上得到清晰的像．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明利用U形管壓強(qiáng)計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)前，他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上，如圖甲所示． 
（1）當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后，發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了問題．
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)．
（3）小明發(fā)現(xiàn)保持金屬盒在圖丙中深度不變，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差（選填“變化”或“不變化”），表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)（選填“相等”或“不相等”）．
（4）小明保持圖丙中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丁所示．比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．他的結(jié)論是不可靠的，原因是實(shí)驗(yàn)過程中沒有控制金屬盒在液體中的一定．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，若在甲、乙兩處分別接入電壓表，閉合開關(guān)S1、S2 ， 測得U甲：U乙=5：2；若只斷開開關(guān)S2 ， 拆去電壓表，并在甲、乙兩處分別接入電流表，則I甲：I乙為（ ） 
A.1：1
B.5：2
C.2：5
D.25：4
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強(qiáng)利用如圖所示裝置，探究“物體處于平衡狀態(tài)時，支持力與拉力的關(guān)系”.他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出臺秤的示數(shù)FN隨彈簧測力計的示數(shù)FT的關(guān)系：FN＝.
FT/N | 1．2 | 2．4 | 3．6 | 4．8 | 5．2 | 6．4 |
FN/N | 6．8 | 5．6 | 4．4 | 3．2 | 2．8 | 1．6 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李敏在廚房里幫媽媽做飯時發(fā)現(xiàn)：給水和油加熱時，油熱得快而水熱得慢．李敏就想：是不是水和油的吸熱能力不同呢？于是利用水和植物油進(jìn)行了如下探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）在兩個相同的燒杯中分別裝入、初溫相同的水和植物油．
（2）用兩個相同的酒精燈對其分別加熱，并用溫度計測出它們在不同時刻的溫度值，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．由表中數(shù)據(jù)可知的吸熱能力強(qiáng)．
加熱時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
溫度/℃ | 水 | 20.0 | 22.0 | 24.0 | 26.1 | 28.0 | 30.0 | 31.9 |
植物油 | 20.0 | 25.1 | 30.0 | 35.0 | 40.1 | 44.9 | 50.0 | |
（3）夏天中午的海邊，李敏發(fā)現(xiàn)沙子很熱甚至感覺有點(diǎn)燙腳，但是海水卻感覺很涼，這是因?yàn)椋?/span> ．
（4）物理學(xué)中用比熱容這個物理量來表示物質(zhì)的吸熱能力．已知水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值是3×107J/kg，則50g水從20℃升高到50℃所吸收的熱量全部由酒精燃燒來提供，至少需要完全燃燒g酒精．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明乘坐地鐵時發(fā)現(xiàn)：乘客中有很多“低頭族”，他們長時間低著頭看手機(jī).他記起物理課上老師講過：長時間低頭會引起頸部肌肉損傷.當(dāng)頭顱為豎直狀態(tài)時，頸部肌肉的拉力為零；當(dāng)頭顱低下時，頸部肌肉會產(chǎn)生一定的拉力.為了探究“頸部肌肉的拉力與低頭角度大小的關(guān)系”，小明跟課外小組的同學(xué)們制作了一個頭顱模型來模擬實(shí)驗(yàn).如圖甲所示，把人的頸椎簡化成支點(diǎn)O，頭顱模型的質(zhì)量為1kg，頭顱模型在重力作用下可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動，A點(diǎn)為頭顱模型的重心，B點(diǎn)為肌肉拉力的作用點(diǎn).將細(xì)線的一端固定在B點(diǎn)，用測力計拉著細(xì)線模擬測量肌肉的拉力，頭顱模型在轉(zhuǎn)動過程中，細(xì)線拉力的方向始終垂直于OB，如圖乙所示，讓頭顱模型從豎直狀態(tài)開始轉(zhuǎn)動，通過實(shí)驗(yàn)同學(xué)們記錄了低頭角度θ與細(xì)線拉力F的數(shù)據(jù)，如下表：
θ/ ° | 0 | 15 | 30 | 45 | 60 |
F/N | 0 | 7．3 | 14．0 | 20．2 | 25．0 |
（1）若頭顱質(zhì)量為6kg，當(dāng)?shù)皖^角度為60°時，根據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)物理知識推測：頸部肌肉承受的拉力為N.
（2）請通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄分析：人低頭的角度越大，頸部肌肉的拉力 ， 其主要原因是：.
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，請你關(guān)于“預(yù)防和延緩頸部肌肉損傷”提出一個合理化的建議：.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)在科技館參觀時發(fā)現(xiàn)這樣一展品，在水平軌道上有一列小火車，車廂頂部有兩個孔P和Q，小火車在軌道上沿直線勻速運(yùn)動，如圖7所示，當(dāng)小火車即將經(jīng)過“∩”型框架的下方時，從Q孔中豎直向上彈出一個小球.不計小球受到的空氣阻力，關(guān)于小鋼球的落點(diǎn)，下列說法中正確的是( )
A.小球能落入P孔是因?yàn)樾∏蛟诳罩羞\(yùn)動的過程中受到水平向前的力大于慣性
B.小球能落回Q孔是因?yàn)樾∏蚓哂袘T性，在水平方向保持與火車相同的速度
C.若在小球彈出的同時，小火車突然加速運(yùn)動，小球由于具有慣性，小球?qū)⒙涞絈孔后方的車廂頂上
D.若在小球彈出的同時，小火車突然減速運(yùn)動，小球由于具有慣性，仍能恰好落回原來的孔中
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