【題目】用煤氣灶把質量為1kg、初溫為20℃的水燒到70℃，消耗了10g煤氣。已知水的比熱容是 4.2×103J/（ kg·℃），煤氣的熱值為 4.2×l07J/kg，則水吸收的熱量為 J，煤氣灶燒水的效率為 %。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明設計了如圖所示的實驗裝置來探究水和食用油的吸熱本領。
（1）安裝實驗器材的順序： （選填“從上到下”或“從下到上”）
（2）依據小明的探究方案，實驗探究過程中，除了選擇相同規格的燒杯和酒精燈之外，還需要控制不變的量有哪些？
（3）實驗探究記錄數據如下表所示。
加熱時間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水的溫度/℃ | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
食用油的溫度/℃ | 30 | 32.5 | 35 | 37.5 | 40 | 42.5 | 47 | 47.5 | 50 | 52.5 | 55 |
在這些數據中，哪一個最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產生的錯誤？分析實驗資料，可以得出的結論是什么？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小陽同學設計了如圖甲所示的電路．
（1）為粗略判斷A、B兩點間導體電阻的大小，可觀察 ，這個裝置的不足是 ．
（2）另有小芳、小華兩位同學分別對小陽的電路作了如下的改進：小芳把燈泡更換為電流表；小華在原電路中串聯接入一只電流表，如圖乙所示．你認為 同學的改進更好一些，理由是 ．
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【題目】小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油，小華為消除媽媽的擔擾，由網絡查得優質色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之間，地溝油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之間，并完成用測密度的方法鑒別油的品質的實驗．
（1）將托盤天平放于水平的桌面上，移動游碼至標尺左端“0”刻度處，調節平衡螺母使橫梁平衡．
（2）往燒杯中倒入適量的色拉油，用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70g，然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒，如圖a所示，量筒內色拉油的體積是 cm3；再稱燒杯和剩下色拉油的總質量，加減砝碼總不能使天平平衡時，應移動 ．天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示，則倒入量筒的色拉油的質量為 g．
（3）該色拉油的密度為 g/cm3，色拉油的品質是 （選填“合格”或“不合格”）．
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【題目】
（1）它觀察到該溫度計的分度值為 ，目前其示數為 ，放入水中后，小明便開始讀數，如圖2所示．
（2）小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處：錯誤①： 錯誤②： ．
當水溫升到89℃時，小剛開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小剛根據實驗數據繪制了如圖3所示的溫度隨時間變化的圖象．
（3）小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖4中A、B所示，則圖中 是水沸騰前的情況，圖中 是水沸騰時的情況：
（4）由圖象可以看出，把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為 min．水的沸點為 ℃．根據圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min，則水的溫度是 ℃．
（5）由圖象可知水沸騰的規律： ．
（6）實驗中發現，水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現象的原因可能是 ．
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【題目】如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是 過程．
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【題目】探究“通過導體的電流跟電阻關系”的實驗電路圖如圖1所示．
（1）在圖1所示的實物電路中，連接的錯誤是 ．
（2）將電路連接的錯誤改正后開始實驗，在閉合開關S前，應使滑動變阻器的滑片P置于 （選填“A”或“B”）端．
（3）在此實驗中，每次應更換 ．并移動滑動變阻器的滑片P，目的是 ．
（4）在實驗過程中，當滑動變阻器的滑片P移到某點時，發現兩電表的示數如圖2甲、乙所示，則此時所使用的定值電阻R的電阻為 Ω．
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