【題目】當(dāng)今社會(huì)人類制造了很多垃圾，對(duì)垃圾的處理非常重要。垃圾填埋氣發(fā)電廠將垃圾填埋后，采用科學(xué)方法使其發(fā)酵，并把產(chǎn)生的填埋氣收集起來用于發(fā)電，這個(gè)過程是將垃圾的________能轉(zhuǎn)化為電能，既能緩解用電問題，又能解決環(huán)境污染。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域．下列事例中，利用超聲波傳遞信息的是（ ）
A.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石
B.用超聲波清洗眼鏡片
C.用B超查看胎兒的發(fā)育情況
D.用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】夜晚觀察月亮，有時(shí)候你覺得它不動(dòng)，有時(shí)候你覺得它運(yùn)動(dòng)得很快（如果沒有這種體驗(yàn)，可以注意多觀察幾次，將前后觀察的印象對(duì)比一下）。你能說說為什么嗎？____________
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】3月2日，春雨學(xué)校九年級(jí)的志愿者去敬老院里獻(xiàn)愛心的活動(dòng)， 他們?yōu)榫蠢显旱睦先嗽O(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路。他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的。圖中的四個(gè)電路，符合設(shè)想的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在平直的馬路上，一個(gè)人在車前用200N的力向前拉車，另一人在車后用150N的力向前推車，車勻速前進(jìn)。問：
（1）車受到這兩人的合力為多大？
（2）車子受到的摩擦力為多大？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在一根里面裝有水的較長(zhǎng)鋼管的一端用力敲打一下，仔細(xì)分辨在另一端將會(huì)聽到（ ）次聲音．
A.2次
B.1次
C.3次
D.4次
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】大量事實(shí)證明“永動(dòng)機(jī)”是不可能存在的，因?yàn)樗`背了_____定律。熱機(jī)的效率總是會(huì)______1．（填“大于”“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，我省某高校研制的水下機(jī)器人在海面下作業(yè)，若它繼續(xù)下潛，在此過程中（ ） 
A.所受浮力變大，壓強(qiáng)變大
B.所受浮力變大．壓強(qiáng)變小
C.所受浮力不變．壓強(qiáng)變大
D.所受浮力不變．壓強(qiáng)不變
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