【題目】下列有關實驗結論的說法不正確的是（ ）
A.甲實驗說明液體對容器的側壁有壓強
B.乙實驗說明大氣壓的數值等于760mm水銀產生的壓強
C.丙實驗說明物體所受浮力的大小等于液體對物體下表面和上表面的壓力差
D.丁實驗說明靜止在連通器內的同種液體，各部分容器液面總是相平的
靈星計算小達人系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李雷用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對物體運動的影響，進行如下操作：
a.如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
b.如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離；
c.如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過的距離。
請針對以上操作回答下列問題：
(1)以上操作中錯誤的一次是_____（選填“a”、“b”、“c”） ；
(2)對比兩次正確實驗操作能說明：小車受到的阻力越小，通過的距離越_____；
(3)糾正錯誤后，多次實驗進行分析，并進一步推測：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將一直做_____運動；
(4)為了得出科學結論，三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑， 這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達底端水平面時_____；
(5)在斜面上滑行的小車受到的重力和斜面對小車的支持力_______(選填“是”或“不是”）一對平衡力，從二力平衡的條件來看，你作出這樣判斷的根據是_________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】“移動式劃船機”在重慶市第30屆青少年科技創新大賽上榮獲學生創造發明一等獎。它改變了傳統健身器材的局限性，如圖所示是現場的操作演示。下列分析正確的是（ ）
A.手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦
B.停止劃船時，“劃船機”還會向前運動一段距離是由于“劃船機”具有慣性
C.靜止時劃船機對地板的壓力就是劃船機的重力
D.用腳調整踩踏板的方向，能讓劃船機轉向，是由于力可以改變物體的運動狀態
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圓柱形容器中分別裝有甲、乙兩種液體和體積相同的物塊A、B，液面保持相平
將A、B從容器中取出后，甲液體對容器底部的壓力變化量小于乙液體對容器底部的壓力變化量，甲容器對水平面的壓力變化量大于乙容器對水平面的壓力變化量，則此時液體對容器底的壓強
和
，液體對容器底的壓力
和
，A和B的密度
和
的關系，下列說法中正確的是
A. 
，
B. 
，
C. ，
D. 
，
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【題目】如圖所示，薄壁輕質柱形容器內分別盛有不同的液體A、B，有兩個相同的金屬球分別浸沒在A、B液體中，此時，液體對容器底的壓強相等。現取出容器中的金屬小球，則A、B液體對容器底部壓強的變化量
、
和兩容器對地面的壓力
、
的關系是（ ）
A. 
B. 
C. 
D.
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【題目】如圖所示，物理興趣小組的同學用金屬塊放入盛滿水的溢水杯中研究浮力的實驗：
(1)金屬塊的密度為_________kg/m3；
(2)由上述實驗可得出結論：金屬塊受到的浮力大小與______有關；而與其浸沒在液體中的_____無關；
(3)利用上述實驗數據，寫出驗證阿基米德原理的過程和阿基米德原理的內容________ 。
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【題目】電磁波家族成員很多，有無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線等，真空中各種電磁波的傳播速度相同，某類恒星溫度較低，呈暗紅色；另一類恒星溫度極高，呈藍色。電磁與人們的生活密不可分，已滲透到我們生活的各個方面。關于電磁波的應用，根據以下兩圖（圖1，圖2），下列說法正確是（ ）
A.真空中X射線與紅光傳播速度相等，但X射線波長較大
B.很小的二維碼最終在手機屏幕上成較大清晰像，是因為光經過攝像頭成倒立放大的實像
C.手機攝像頭能識別二維碼反射出的光，并且二維碼應該置于攝像頭兩倍焦距以外
D.恒星溫度越高，發出的光頻率越低
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【題目】如圖甲所示，底面積為S1=200cm的容器內裝有適量的某種液體，A為圓柱形木塊，質量為400g，其底面積為S2=100cm，C為壓力傳感器，用F表示壓力傳感器的示數，h表示木塊A的下表面與液面的距離。小明同學想利用此裝置探究F與h的關系，它先把木塊A放入液體中，當木塊A靜止時，測得木塊A的下表面與液面的距離為h1，小明再用輕桿B向下壓，逐漸改變h的大小，并記錄下與之相對應的壓力F的數值，依據數據得到了如圖乙所示的
圖像，此過程中液體始終沒有溢出。不計傳感器C和輕桿B的重力和體積，g=10N/kg）
(1)求物體A的密度；
(2)求容器內液體的密度；
(3)若此時液面距離容器底部0.16m，求容器底部受到的液體壓強。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】丘倫梅魯瀑布是世界上最高的瀑布，瀑布總落差約達1000m，山上的水具有極大的機械能。如果水下落時重力做功的50%轉變為水的內能，50%轉變為水的動能，（g取10N/kg）
(1)質量為m的水從該瀑布頂端下落到底端溫度升高了多少℃？（計算結果保留到小數點后一位）
(2)已知動能的公式
，靜止下落的質量為m的水從該瀑布頂端下落到底端其速度約為多少？
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