【題目】某同學進行長度測量得到的正確結果是2.745dm,則該同學所選擇的測量工具是( )
A. 米刻度尺 B. 厘米刻度尺 C. 毫米刻度尺 D. 分米刻度尺
故
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一些人對聲現象有如下認識，你認為正確的是（ ）
A. 聲速在各種介質中都相同
B. 人說話是靠舌頭振動發聲的
C. 空氣是一種傳播聲音的介質
D. 聲音在真空中傳播速度最大
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【題目】在家庭用電中，下列做法符合安全用電原則的是( )
A. 電水壺在工作時，金屬外殼接地 B. 人站地上用手觸摸裸露的火線
C. 控制電燈的開關接在零線上 D. 用濕布擦正在工作的燈具
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【題目】下列有關聲的說法正確的是（ ）
A．在空氣中超聲波比次聲波傳播速度大
B．聲音可以在真空中傳播
C．噪聲不是由物體振動產生的
D．利用超聲波可以除去人體內的結石
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【題目】實驗桌上有A、B、C三個凸透鏡，其中凸透鏡A的焦距為10cm，凸透鏡B的焦距為50cm，凸透鏡C的焦距未知。光具座上標尺的刻度范圍如圖所示。
（1）小剛想探究凸透鏡成實像的規律，應選用凸透鏡（選填“A”或“B”）。實驗過程中，他將點燃的蠟燭放置在距凸透鏡25cm處時，移動光屏，直到光屏上呈現出燭焰清晰的像，則該像是、的實像。
（2）小剛將凸透鏡C固定在光具座上50cm刻線處，當燭焰在光具座上30cm到40cm刻線之間時，燭焰的像是放大、倒立的實像；當燭焰在光具座上0cm到30cm刻線之間時，燭焰的像是縮小、倒立的實像。由此可判斷燭焰在光具座上45cm刻線處時，燭焰的像是、的像。
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【題目】科學探究的過程是由提出問題、_________________、制定計劃和設計實驗、__________________、評估與交流與合作這七個要素組成。其中________________是貫穿整個過程的重要因素。
故
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【題目】對下列各圖所示光現象的解釋中正確的是（ ）
A.潛水艇內人員通過潛望鏡看到的物體的像同實際物體上下、左右都是一致的
B.平靜的水面上倒映著岸邊的景物，這是光的折射形成的
C.手的影子是光沿直線傳播形成的正立的虛像
D.通過放大鏡看圖片的細微之處，看到的是放大的實像
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【題目】光與人類生活息息相關。讓我們展開想像的翅膀，以“假如沒有光”為話題，寫出2個場景（1）_____________________________________； （2）_____________________________________。
故
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【題目】在下列數據后面填上適當的單位：
（1）某學生的身高為1.6__；
（2）一支新鉛筆的長度約為1.75__；
（3）一張紙的厚度約為70__；
（4）你的百米賽跑成績約為16__．
故
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