| A、甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了乙物體施加的力的作用 | B、一艘輪船從河里行駛到海里所受浮力變大 | C、同一直線上兩個力的合力，一定大于其中任意一個分力 | D、物體的運動狀態發生改變，該物體一定受到力的作用 |
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
為迎接2014年6月12日的世界杯足球賽，東道主巴西隊很早就投入了熱身訓練，如圖是運動員訓練時的場景，下列有關說法錯誤的是（ �。�| A、運動員將靜止的足球踢出，足球的運動狀態發生了改變 | B、足球離開腳后繼續向前飛行，是因為受到慣性的作用 | C、滾動的足球慢慢停下來，是因為受到了摩擦阻力 | D、飛行的足球被守門員抱住，其動能減小 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖用羊角錘拔鐵釘，手握在錘柄的末端比握在錘柄的中部要容易些，這說明力的作用效果與下列哪一因素有關？（ �。�| A、力的大小 | B、力的方向 | C、力的作用點 | D、施力物體 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
A、 水母向下噴水而上升 | B、 魷魚向前噴水而后退 | C、 金魚因鰾充氣而上浮 | D、 企鵝向后劃水而前進 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、手拍桌子感到疼是因為物體間力的作用是相互的 | B、滑板車的輪子變滑動為滾動可以增大摩擦 | C、汽車內部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性 | D、舉重運動員舉起杠鈴靜止時重力勢能一定為零 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，取A、B兩個彈簧測力計，平放在水平桌面上，讓他們鉤掛在一起．用兩手分別向左右兩邊拉，靜止時彈簧測力計的示數分別是F1、F2，固定B用手向左拉A，靜止時彈簧測力計示示數分別是F3、F4，下列說法正確的是（ �。�| A、F1=F2，F3=F4 | B、F1＞F2，F3＞F4 | C、F1＜F2，F3＜F4 | D、F1＞F2，F3＜F4 |
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