Question

【題目】小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物的 關系；

（2）兩段相間的蠟燭是為了比較物與像的 關系；

（3）選擇茶色玻璃板而并非平面鏡的目的是 ．

（4）選擇薄玻璃板而不選擇厚玻璃板的目的是 ．（選填“使成像更清晰”、“減小實驗誤差”或“避免實驗偶然性”）．

（5）選擇了薄茶色玻璃板進行實驗的過程中，無論怎樣一動另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 ．

（6）某同學實驗時發現看到蠟燭A的像不淸晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（7）若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位罝，該怎么辦 ．

（8）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或

“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成 （選填“實”或“虛”）像．

（9）為了便于觀察，該實驗最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環境中進行．

Answer 1

【答案】（1）距離；（2）大小；（3）便于確定像的位置；（4）使成像更清晰；（5）玻璃板沒有豎直；（6）不能；（7）用手電筒將棋子照亮；（8）不能；虛；（9）較黑暗．

【解析】試題分析：（1）要比較像與物的大小關系，需借助直尺；用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的 大小關系．

（3）實驗時選擇透明的玻璃板，在物體的一側，既能看到物體的像，也能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置．

（4）在探究平面鏡成像的特點實驗中，需要選擇“透明的薄玻璃板”其中用“薄”玻璃板的目的是避免因玻璃板太厚，兩個面分別當作反射面而出現兩個像，影響到實驗效果．

（5）如果玻璃板沒有放正，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合．

（6）在實驗中玻璃板起到平面鏡的作用，在鏡面前的亮度越大，則其成的像越清晰．

（7）平面鏡成像時，成像物體越亮，環境越暗，物體成像越清晰．

（8）平面鏡所成的像是虛像，虛像不是實際光線的會聚點，所以不會出現在光屏上；

（9）物體射出的光線對人眼刺激越強，人眼感覺物體越亮，物體經過平面鏡反射，反射光線進入人眼的光線越多，人眼感到物體的像越亮．在比較亮的環境中，很多物體射出光都對眼睛有刺激，干擾人的視線．

解：（1）在實驗中用到刻度尺，但尺并不是測量像、物的大小用的，而是測像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關系用的．

（2）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長是為了比較像與物大小關系用的．

（3）實驗時選擇透明的茶色玻璃板，能同時觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置；

（4）在探究平面鏡成像的特點實驗中，需要選擇“透明的薄玻璃板”其中用“薄”玻璃板的目的是避免因玻璃板太厚，兩個面分別當作反射面而出現兩個像，影響到實驗效果，使得成像更清晰；

（5）平面鏡所成的像和物體關于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像．

（6）若將另一側的蠟燭點燃，結果使得玻璃后面太亮，更不容易發生反射，所以像會更不清晰．

（7）用手電筒照亮跳棋子，棋子反射出的光線增多，棋子成像更清晰；

（8）因為光屏只能接收實像，不能接收虛像，光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，所以說明平面鏡成的像是虛像．

（9）在比較明亮的環境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮．所以最比較黑暗的環境中進行實驗；

故答案為：（1）距離；（2）大小；（3）便于確定像的位置；（4）使成像更清晰；（5）玻璃板沒有豎直；（6）不能；（7）用手電筒將棋子照亮；（8）不能；虛；（9）較黑暗．