【題目】關于機械運動的概念，下列說法錯誤的是（ ）
A. 平常所說的運動和靜止都是相對于參照物來說的
B. 做勻速直線運動的物體，其速度與路程和時間沒有關系
C. 選取不同的參照物來描述同一物體的運動，其結果可以是不同的
D. 研究物體運動，選擇地面做參照物最適宜，因為地面是真正不動的物體
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暑假接力賽新疆青少年出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】以下是某同學測量小石塊密度的實驗，請你將實驗過程補充完整。
（1）他把天平放在水平臺上，發現指針偏向分度盤中線右側，馬上調節平衡螺母，你認為該同學在操作上的明顯錯誤是： 。改正錯誤后，若指針偏向分度盤中線的左側，他應該向 調節平衡螺母。
（2）如圖甲所示，用調好的天平測出小石塊的質量為 _g。
（3）如圖乙、丙所示，用量筒測小石塊的體積，從而算出小石塊的密度為 kg／m3。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016·巴中卷】我國北方的冬季，有時房頂上會出現霜，樹枝上會出現霧凇，這些都是（ ）
A．汽化現象 B．升華現象 C．凝固現象 D．凝華現象
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，薄壁圓柱形容器甲和乙內分別盛有質量均為200g的水和酒精．甲的底面積為10cm2，乙的底面積為16cm2．（酒精的密度為0．8×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）甲、乙兩容器底部受到液體的壓強哪個大？
（2）為了使水和酒精對各自容器底部的壓強相等，下列兩種方案哪種可行？
A．分別在甲、乙容器中抽出體積相同的水和酒精；
B．分別在甲、乙容器中倒入體積相同的水和酒精．
（3）求出上述可行方案中改變的體積為多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】按題目要求作圖：
（1）物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．（2）電流表示數為0．2A，請標出通電螺線管的N極和B點的電流方向．
（3）將一矩形玻璃磚從中間斜切后，向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖所示．一條光線從左側面垂直射入，畫出這條光線從右側玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，如圖甲所示，將小桌放在海綿上；如圖乙所示，在小桌上放一個砝碼；如圖丙所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼。
（1）比較__________兩圖可知，當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。
（2）比較乙、丙兩圖可知，當壓力一定時，______________ ，壓力的作用效果越明顯。
（3）此實驗中運用的主要探究方法是________________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖示，一重為0.4N的木塊輕放入盛有水的杯子中后靜止在水面上，已知杯子的底面積為0.01m2，水深0.2m，水的密度為1.0×103kg/m3。求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊浸入水中的體積；
（3）杯底受到水的壓力。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在探究“浮力大小跟哪些因素有關”的實驗中，小麗提出以下猜想，并通過如圖示的一系列實驗來驗證她的猜想：
猜想一：浮力的大小與物體排開水的體積有關；
猜想二：浮力的大小與物體沉沒在液體中的深度有關；
猜想三：浮力的大小與液體的密度有關。
（1）小麗利用彈簧測力計測出銅塊的重力如圖中A所示，銅塊的重力為______N。
（2）將銅塊部分浸入水中，由B圖中所示的示數可知此時銅塊所受的浮力為_________N。
（3）比較____________（填實驗序號）兩次實驗，可驗證猜想一是否正確；比較C和D兩次實驗，可知猜想二是___________的。（“正確”或“錯誤”）
（4）小麗通過D、E兩次實驗，得出浮力的大小與液體的密度_____（“有”或“無”）關。小紅認為利用B、E兩次實驗也可得出相同的結論，你認為她的做法正確嗎？_________（“正確”或“不正確”），原因是______________________________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在水深1m的湖面上空，一只畫眉鳥停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉的唱歌；在水中有一條紅色的小鯉魚悠然的游動．靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關于上述情景，下列闡述錯誤的是（ ）
A．水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的﹣個虛像
B．站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m
C．水中的“畫眉鳥”距離水面1m
D．我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像
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